《乘法分配律》运算律PPT优质课件
苏教版四年级数学下册《乘法分配律》运算律PPT优质课件,共13页。
复习巩固
我们已经学习了哪些乘法运算律?这些运算律用字母怎么表示?
乘法交换律:a×b = b×a
乘法结合律:(a×b)×c = a×(b×c)
探索新知
为什么两个算式的结构不同,结果竟然是相等的呢?
(6+4)×24=6×24+4×24
6个24+4个24,也是10个24
试一试
64×9+36×9 =(64+36)×9
把它们的个数合并起来,放进括号里,就是64+36,然后再×9,一共是100个9
你能用三个不同的字母,比如用a,b,c写一个等式,表示出上面这些等式所反映的规律吗?
(a + b)× c = a × c + b × c
两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相加。这就是乘法分配律。
练一练
第1题:在□里填数,在○里填运算符号。
第2题:横着看,在得数相同的算式后面画“√”。
第3题:用两种不同的方法计算长方形菜地(如右图)的周长,并说说它们之间的联系。
回顾总结
两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相加,这就是乘法分配律。
用字母可以表示为:(a+b)× c = a×c + b×c
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