相关简介
苏教版五年级数学上册《小数的加法和减法》PPT免费下载(第2课时)，共15页。
学习目标
1.通过回顾，进一步理解小数加、减法计算的算理，建立合理的认知结构。
2.通过形式多样的练习，熟练掌握小数加、减法的计算方法。
3.结合现实情境，综合应用所学知识解决一些实际问题，培养问题意识和解决问题的能力。
探究新知
任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。
1.说一说计算时要注意什么。
用竖式计算小数加、减法时，一定要把小数点对齐后，再加、减。
2.阅读练习八第9题，如何求王晓芳跳的高度比李明低多少？
李明跳的高度是1.3米，王晓芳跳的高度是1.15米。要求王晓芳跳的高度比李明低多少，就是用李明跳的高度减王晓芳跳的高度。
3.阅读练习八第11题第2小题，妈妈付出40元，应找回多少元？
可以用付出的钱减去物品的价钱。
4.阅读练习八第12题，说说这一题如何思考。
要求这一天一共耕地多少公顷，就要知道上午耕地的公顷数和下午耕地的公顷数，根据教材上的两个条件，可以求出下午耕地的公顷数。
归纳总结
分析数据之间的联系，找到突破口，通常运用倒推法解决。
课堂巩固
1.填空。
(1)1.25的计数单位是( )，再增加( )个这样的计数单位就是2。
(2)一根绳子长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根绳子和原来相比，短了( )米。
(3)小明家距学校1.45千米，小华家距学校2.6千米，他们两家最多相距( )千米，最少相距( )千米。
2.货车能从桥下通过吗？
1.8+2.4=4.2(米)
4.2米<4.5米
答:能通过。
3.一双鞋子35.8元，比一双袜子贵25.9元，一双鞋子和一双袜子共多少钱？
35.8-25.9+35.8=45.7(元)
