《连加》加减混合运算PPT教学课件
冀教版二年级数学上册《连加》加减混合运算PPT教学课件,共24页。
教学目标
1.结合具体情境,经历自主探索三个数连加的计算过程;
2.了解连加计算的顺序,能用自己的方法计算和在100以内数的连加;
3.感受算法多样化,激发热爱祖国的情感。
温故知新
1.口算。
30 + 52 = 36 + 10 = 30 + 45 =
2+3+4= 30+40+20= 2+30+5=
2.笔算下面各题,并说一说计算时要注意什么。
75 + 16 = 13 + 16 = 18 + 36 =
1、相同数位对齐,从个位加起;
2、哪一位相加满十向前进1。
规律探究
方法一:
51 + 21 + 28 = 100 (块)
50+20+20=90(块)
1+1+8=10(块)
90+10=100(块)
方法二:
51 + 21 + 28 = 100 (块)
5 1
2 1
+ 2 8
1 0 0
方法三:
51 + 21 + 28 = 100 (块)
51+21+28
=72+28
=100(块)
答:一共获得100块奖牌。
课堂小结
你学会了哪些知识?
连加可以口算,也可以用竖式计算或者脱式计算.
1、连加用竖式计算时可以把三个加数数位对齐直接相加。
2、脱式计算连加,可以从左往右依次计算。
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