《长方形和正方形的周长》PPT课件下载

内容介绍

冀教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》PPT课件下载，共13页。

学习目标

探究长方形、正方形周长的过程中，理解长方形和正方形周长的计算及其推导过程，会计算长方形和正方形周长。

重点

探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。

难点

感悟和发现长方形和正方形周长计算的特殊性。

例题解读

1、不用量，算一算下面方格纸上图形的周长。

6+3+6+3=18（厘米）

3+3+3+3=12（厘米）

2、计算下面长方形和正方形的周长。

长方形周长=（长+宽）×2

正方形周长=边长×4

小结

1、长方形和正方形的周长公式：

长方形周长＝(长＋宽)×2

正方形周长＝边长×4

2、求“楼梯形”图形的周长，可以先把它转化成长方形或正方形，然后通过求长方形或正方形的周长，即可得出“楼梯形”图形的周长。

随堂小测

1.计算下面图形的周长。

2.一块草地，宽8米，比长少3米，这块草地的周长是多少米？

8＋3＝11（米）

（11＋8）×2

＝19×2

＝38（米）

答：这块草地的周长是38米。

3.有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。

(1)锯下的正方形木板的周长是多少？

50×4＝200（厘米）

答：锯下的正方形木板的周长是200厘米。

(2)剩下的长方形木板的周长是多少？

80-50＝30（厘米）

（50＋30）×2＝80×2＝160（厘米）

答：剩下的长方形木板的周长是160厘米。

图集

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