《爬天都峰》PPT免费优质课件

内容介绍

部编版四年级语文上册《爬天都峰》PPT免费优质课件，共22页。

读词语

第一组：笔陡石级铁链发颤相

第二组：向上爬奋力攀着手脚并用猴子

第三组：照相作纪念辫子笑呵呵汲取

快速浏览课文，概括课文主要讲了一件什么事情。

课文主要写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位老爷爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的事。

《麻雀》是按事情发展的顺序写的，《爬天都峰》是按照爬山前、爬山后、爬上峰顶后的顺序来写的，把“我”一步步爬上峰顶的过程写得很清楚。那么，写一件事，还有没有别的写作顺序呢？

不同的事，可能有不同的写作顺序，但是。都要按照一定的顺序写，这样才有助于把整件事情的来龙去脉交代清楚。

开始“我”不敢爬，最后“我”爬上去了，课文是如何把“我”爬山的过程写清楚的？

课文抓住了“我”爬天都峰过程中的心理变化和行动来把“我”爬山的过程写清楚的。在爬天都峰之前，望着又高又陡的天都峰，“我”缺乏自信，心里发颤。遇见老爷爷后，“我”被老爷爷的勇气及老爷爷与“我”的谈话鼓舞了，从而产生了力量和勇气，最终“我”克服了困难，勇往直前，爬上了天都峰顶。

课堂小结

课文抓住了“我”爬天都峰过程中的心理变化和行动来把“我”爬山的过程写清楚的。

图集

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