相关简介
部编版七年级语文下册《木兰诗》PPT免费教学课件，共45页。
学习目标
1.反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗；
2.复述表演，并领会其情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点；
3.人物赏析，体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神；
4.体会本文排比、对偶、比喻、互文等修辞手法的表达效果；
5.学习本文详细得当的叙事方法。
整体感知
《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首北朝乐府民歌。它产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏，这诗产生于民间，在长期流传过程中，又经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。
体味句式特点
对偶句：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。阿爷无大儿，木兰无长兄。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
排比句：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
课堂小结
《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼女英雄的形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官，返回家园，重新从事劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。
