《说“木叶”》PPT优质课件
人教版高中语文必修二《说“木叶”》PPT优质课件,共24页。
教学目标
品味文中诗句,理解古代诗歌中“木叶”意象的意蕴;比较“木”与“树”的不同,把握“木”的艺术特征;
了解诗歌语言具有潜在暗示性的特点,明确本文写作目的;
感悟诗歌中意象所表现出的丰富意蕴,提高诗歌的阅读欣赏能力。
培养筛选信息和概括的能力。
关于作者
林庚(1910年2月22日-2006年10月4日),字静希,原籍福建省福州市闽侯县,生于北京。现代诗人、古代文学学者、文学史家、北京大学教授。1928年毕业于北京师范大学附属中学,后考入清华大学物理系,1930年转入清华大学中文系。 著有《春夜与窗》《问路集》《空间的驰想》等六部诗集及《中国文学史》《诗人屈原及其作品研究》《诗人李白》《唐诗综论》等十一部文集。
全文思路
发现问题(1—3)“木叶”为古代诗人所钟爱
分析问题(4—6)分析“木”的两个艺术特征
总结全文(7)艺术领域:一字之差,相隔千里
得到启示
诗歌的语言富于暗示性,那些微妙的意味往往寄诸言外。
鉴赏诗歌,不仅要品尝言内的意思,而且要品尝言外意味。
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