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统编版高中语文选择性必修下册《蜀道难》PPT免费课件，共22页。
昔年有狂客,号尔谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣 鬼神。”（杜甫）
“笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间。 ”（沈德潜《唐诗别裁》）
李白，字太白，号青莲居士，盛唐伟大诗人。他性格豪迈，渴 望建功立业；粪土王侯，傲视权贵，同情人民，关心政局，有 时也流露出人生如梦、及时行乐的情绪。李白是继屈原之后最 杰出的浪漫主义诗人，他兼善各体诗歌，尤以古诗为精。诗风 雄奇、飘逸、直率、自然，对当时和后代都有巨大的影响。他 留下许多脍炙人口的诗作，《蜀道难》《行路难》《梦游天姥 吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特色。
李白与杜甫一向被视为唐诗世界中两座并峙的高峰，同时，他 们也构成了唐诗的分野，李白于太平盛世唱响了富于浪漫色彩 的诗歌情调，形成了豪放飘逸的风格；杜甫则于乱世中倾注了 更多的忧国忧民的情感，诗歌风格为沉郁顿挫。
解题：《蜀道难》是古乐府旧题，属于相和歌词 的瑟调曲，《乐府古题要解》云：“蜀道难，备 言铜梁、玉垒之阻。”这只歌曲的内容就是歌咏 蜀道的艰难、行旅的辛苦，李白《蜀道难》是他 袭用乐府古题而作。
蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长 450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德
阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽， 关隘众多。
诗中哪
明确：蜀道之难，难于上青天。
这个中心句在诗歌中出现了几次？分别在课文的哪里 出现？
诗眼是全诗的中心。既然每一段都有中心句，有诗
眼，现在我们就一起来看看，这三段围绕着“难” 字，分别道出蜀道“难”在何处？每一段分别有哪 些依据证明“难”？
第一处，开辟之难。 第二处，渡越之难。 第三处，安居之难。
噫吁嚱，危乎高哉!(直接抒情) 蜀道之难，难于上青天!(夸张)
蚕丛及鱼凫，开国何茫然!
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。(用典) 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。(虚实结合) 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。(侧面烘托) 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。(直接描述)
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。(想象夸张)
鉴赏开辟之难。
开辟之难表现在哪里？
史上无路：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道， 可以横绝峨眉巅。
先祖牺牲：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 神仙难敌：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 万物难越：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 极险极高：青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以 手抚膺坐长叹。
浪漫主义的手法为我们描绘了梦幻般的 山水奇境:
l 有历史有现实 l 有高有低 l 有动物
l 有远景有近景
问君西游何时还?(未行先问归程，暗示:不可行) 畏途巉岩不可攀。(高、险)
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。(渲染:听觉、视觉) 蜀道之难,难于上青天，使人听此凋朱颜!(比喻) 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。(高、绝) 飞湍瀑流争喧，崖转石万壑雷。(听觉、视觉) 其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!(险)
鉴赏渡越之难。 古代诗歌的描写：
蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。 ---李白《宣城见杜鹃花》
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 --李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
其间旦暮为何物，杜鹃啼血猿哀鸣。---白居易《琵琶行》
渡越之难难在哪里？
氛围恐怖：但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。 视听结合。
地势险峻：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转 石万壑雷。视听结合，由上及下。
总之，这里很“险”：阴森恐怖，惊心动魄。
鉴赏安居之难。 安居之难体现在哪里？
易守难攻：剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 形势易转：所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长 蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
(社会氛围恐怖）
这样写安居之难的目的是？ 这些事情是已然发生的吗？
小结：三处蜀道难，由历史到现实到未来，由自然到 社会，层层展开，而中心句在其中起到了沟通连接的 作用和一唱三叹的效果。这也是本诗被称道章法灵活 的原因和被称为气象宏伟的原因之一。
“太白之精下人间，李白高歌蜀道难。蜀道之难难於 上青天，李白落笔生云烟。”
欧阳修《太白戏圣俞》
品诗艺
分析本诗的艺术特色
内容 :
运用反复、想象和夸张，用典、虚实结合、正面描绘、侧面烘托、 浪漫主义的描摹
惊心动魄语言:
长短句错落，语言奔放不停换韵，自由不羁
巧妙的章法结构:
反复:蜀道之难，难于上青天
悟诗情
诗中流露出了一种怎样的情感 ？结合诗句谈谈你对诗歌主旨 的认识。
古人观点：
危房杜说：《新唐书·严武传》中说“李太白作《蜀道难》，乃为房、 杜危之也。”
刺章仇说：沈括《梦溪笔谈》卷四认为，《蜀道难》之寓意应是“李 白集中称刺章仇兼琼”。
讽幸蜀说：清代沈德潜《唐诗别裁集》说：安史之乱，唐玄宗仓皇奔 蜀，朝野以为不可，李白此诗，谓“侧身西望长咨嗟”，叹“问君西 游何时还”，实为感唐玄宗幸蜀事而作。
咏蜀说：明末清初顾炎武《日知录》：“李白《蜀道难》之作，当在 开元天宝间，时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞。即事 成篇，别无寓意。”
《新唐书·严武传》说:严武在蜀中，任剑南节度使兼成都尹，骄恣放肆。其 时房管在他部下任刺史。房管做宰相时，曾推荐严武。后来房管因得罪降官， 做了严武的下属，可是严武对他却极为倨傲。其时杜甫在严武慕府中，任节 度参谋，因为误犯了严武的父亲挺之的讳字，严武几乎要杀他。 李得知此事，遂作《蜀道难》，为房、杜二人耽忧。《新唐书》这一段记载 是从唐人范摅所著《云溪友议》中采录的，可知唐代人对《蜀道难》的写作 背景，还有这样一种说法。宋祁、欧阳修把这个故事写入了官方正史，就肯 定了它的正确性。
但严武任剑南节度使，是在肃宗末年，请杜甫任节度参谋，是在肃宗的最后 一年，即宝应元年(公元七六二年)。这年的十一月，李白便故世了。当时李 白远在江东，似乎来不及知道房管，杜重在严武部下的情况。而目从杜甫写 赠严武的诗来看，他们的关系未必坏到如此。
因此，如果说《蜀道难》是为房管、杜甫二人的安危而作，在时间与史实上 都有矛盾。
今人观点：
重申讽幸蜀说：俞平伯《〈蜀道难〉说》力主此诗乃讽明皇幸蜀之作。
重提“讽章仇”说：王仲荦在《隋唐五代史》一书中断言：“天宝末， 杨国忠自领剑南节度大使，以章仇兼琼为副使，代镇成都。安禄山起兵， 国忠劝玄宗入蜀，李白以为西川不是割据的处所，故有此作（指《蜀道 难》）。”
“送友人入蜀”说：施蛰存在《唐诗百话》一书中用“剥皮抽筋法”， “集中”全诗的骨干句子，即“问君西游何时还”，“嗟尔远道之人胡 为乎来哉”，“侧身西望长咨嗟”等，亦“把此诗定为赠入蜀友人的诗 ”。
寓“仕途坎坷”说：郁贤皓《李白丛考》认为，此诗乃以蜀道之难寄寓
人间行路难仕进难之感慨。
李白二十六岁时只身出蜀，四十二岁才被召 入长安，供奉翰林，但并无实职。唐玄宗沉迷 于声色，任用奸臣。李白气质傲岸，桀骜不驯， 蔑视权贵，不久，得罪权贵，而被谗言毁谤， 排挤出京。
天宝初年, 地方节度使势力膨胀藩镇割据， 怀觊觎之心者，非徒安史。
第一种：融入身世之感，感叹人生 之难，仕途之难，不如放浪形骸， 回归精神家园。 第二种：警告当时的统治者，谨防 军阀割据，表现对时局的隐忧。
