《蜀道难》PPT优质课件

统编版高中语文选择性必修下册《蜀道难》PPT优质课件，共14页。

南宋严羽《沧浪诗话》：子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。

清代洪亮吉《北江诗话》：李青莲之诗，佳处在不着纸；杜浣花之诗，佳处在力透纸背。

蜀 道 难

李白

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！ 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山 摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井 仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又 闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不 盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔 远道之人胡为乎来哉！

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛 虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难 于上青天，侧身西望长咨嗟！

《蜀道难》全诗从哪几个方面来表现蜀道之难？

①先以蜀道开辟的起源来写蜀道开辟的艰难； ②再用神话传说渲染、以黄鹤猿猴衬托、以行旅之人 的感受来极写蜀道之高险；

③然后写山中环境空寂悲凉和风光的奇险来渲染蜀道 的高险； ④最后写剑阁的险要、易守难攻，从政治形式上暗示 蜀道的艰难。

主问题

《蜀道难》为何得此盛赞？笔意恣肆，意境开阔，如何体现？

参差错落，长短有致的诗句

长句与短句

短句

噫吁嚱，危乎高哉！

长句

嗟尔远道之人胡为乎来哉！

连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

整句与散句

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇；

磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！

除了句子的节奏变化，笔意恣肆，意境开阔，还体现在何处？

穷奇瑰丽的想象

①历史神话传说

蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

②意象的选择、变形、组合

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

小 结

1.从内容思想来看，前人止于蜀道之险，而诗人还有对友人的关切，

对国家时局的隐忧。

2.从艺术手法来看，以虚写实，大量运用想象，极具浪漫主义风格。

3.从节奏韵律句式来看，多变的节奏韵律正与作品内容、情感、意蕴

高度契合。

作业讲评

结合加点字，赏析下列诗句。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

① “争”是争相的意思，漩涡飞转瀑布飞泻争相喧闹着； ②一个“争”字准确地写出了急流瀑布的速度之快，声音之响； ③视听结合，表现了一种势若排山倒海的强烈的艺术效果，极富表 现力地写出了蜀道之难； ④表达了作者对蜀道之景的惊叹之情； ⑤用词准确灵动，富有感染力。

“转”是转动的意思，水石相击转动像万壑鸣雷一般精准地写出了 急流瀑布的冲击力之大

比较分析：《蜀道难》是杂言古诗，《蜀相》是七言律诗。 结合两首诗，探究诗歌节奏韵律和情感表达之间的关系。

1.《蜀道难》字数从三言、四言、七言、直到十一言，参差 错落，长短不齐。诗的用韵，富有变化。这样的句式和韵律， 有利于表达跌宕强烈的情感。

2.而《蜀相》是七言律诗，韵律严格。七言诗相对于五言诗 而言容量较大，节奏富于变化，这样更有利于表达杜甫沉郁 顿挫的情感。

3.当然这两者的关系并不是一成不变的，还与诗人的才力、 诗歌的内容有很大的关系。