《一个消逝了的山村》PPT课件

统编版高中语文选择性必修下册《一个消逝了的山村》PPT课件，共21页。

学习目标：

感受文章的诗意美

品悟文章的哲思美

抒写家乡的风物美

学习活动一:聚焦风物，品悟哲思

发现山村（1-3）

探寻山村

风物

感谢山村——11这一切，给我的生命许多滋养。

学习活动一:聚焦风物，品悟哲思

朗读4-10段， 1、思考通过山村风物我触摸到了什么样的山村？（划出 与山村有关的语句） 2、体味作者感悟到了什么样的生命哲思？

请以“透过____（风物），我看到了生命的______。”的格 式结合相关语句，来阐释自己的理解。

思维路径：眼见——联想（山村）——哲思

在抗战期中最苦闷的岁月里， 多赖那朴质的原野供给我无

限的精神食粮，当社会里一般的现象一天一天地趋向腐烂时，

任何一颗田埂上的小草，任何一棵山坡上的树木，都曾给予我

许多启示，在寂寞中，在无人可与告语的境况里，它们始终

维系住了我向上的心情， 它们在我的生命里发生了比任

何人类的名言懿行都重大的作用。我在它们那里领悟了

什么是生长， 明白了什么是忍耐。

————冯至《山水》后记

“含蓄、飘逸、简明、生动，而且诗意盎然，读之如

食橄榄，余味无穷，三日口香。”

——季羡林

学习活动二：赏读风物，感受诗意

请同学们赏读第7段，品味诗意之美

雨季是山上最热闹的时代，天天早晨我们都醒在一片山歌里。那

是些从五六里外趁早上山来采菌子的人。下了一夜的雨，第二天太阳出

来一蒸发，草间的菌子，俯拾皆是：有的红如胭脂，青如青苔，褐如牛

肝，白如蛋白，还有一种赭色的，放在水里立即变成靛蓝的颜色。我们

望着对面的山上，人人踏着潮湿，在草丛里，树根处，低头寻找新鲜的

菌子。这是一种热闹，人们在其中并不忘却自己，各人盯着各人眼前的

世界。这景象，在七十年前也不会两样。这些彩菌，不知点缀过多少民

族童话，它们一定也滋养过那山村里的人们的身体和儿童的幻想吧。

雨季是山上最热闹的时代，早晨我们都醒在一片山歌里。 那是些从五六里外趁早上山来采菌子的人。 下了一夜的雨，第二天太阳出来一蒸发，草间的菌子， 俯拾皆是：

有的红如胭脂，青如青苔，褐如牛肝，白如蛋白，还有 一种赭色的，放在水里立即变成靛蓝的颜色。 我们望着对面的山上，人人踏着潮湿，在草丛里，树根 处，低头寻找新鲜的菌子。

这是一种热闹，人们在其中并不忘却自己，各人盯着各 人眼前的世界。

这景象，在七十年前也不会两样。

这些彩菌，不知点缀过多少民族童话，它们一定也滋养 过那山村里的人们的身体和儿童的幻想吧。

雨季 热闹 ， 早晨我们都醒在 山歌里。

希望读到好的文笔，好的修辞。希望读到对人生的观察和体悟。

希望收获到感性的感动，也希望读到知性的深度。

——张晓风

情景任务：致敬风物，寻美滨州

《寻美滨州》栏目组来到博兴，邀请你做“家乡代言人

”书写“家乡名片”

要求：

1呈现博兴大地的某一风物；

2述说这一风物对你生命的滋养。

情景任务：致敬风物，寻美滨州

选取滨州一种风物（如西红柿、老粗布、柳编、麻大湖、金 丝鸭蛋、白莲藕；）锤炼语言，融入思考写一份“家乡名片 ”（80字左右）。

阳信锅子饼，饼皮薄如蝉翼，馅料可荤可素，食之酥而不

硬、香而不腻。（风物描写）美味的每一个瞬间，无不用心

创造。锅子饼裹特色馅，夹阳信味，诉说着一个游子寻求家

乡记忆的秘密。（滋养生命）

人不能为了无谓的喧嚣，而忘却生命的根蒂，要在寂

寞中，在对草木鸟兽的观察中体验人生的意义。

——— 冯至

课后作业

1、选取喜欢的文段，改写成一首短诗 2、拓展阅读：

冯至《山水》《十四行集》 里尔克《论“山水”》

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