《一个消逝了的山村》PPT下载(第2课时)

内容介绍

统编版高中语文选择性必修下册《一个消逝了的山村》PPT下载(第2课时)，共10页。

自主思考

李广田曾评价冯至说”他近年来写了若干散文，实在都是诗的”。请同学们赏析以下句子。

1、我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不见君，共饮长江水。”

2、第二天太阳出来一蒸发，草间的茵子，俯拾皆是：有的红如胭脂，青如青苔，褐如牛肝，白如蛋白，还有一种赭色的，放在水里立即变成靛蓝的颜色。我们望着对面的山上，人人踏着潮湿，在草丛里，树根处，低头寻找新鲜的菌子。

3、在风雨如晦的时刻，我踏着那村里的人们也踏过的土地，觉得彼此相隔虽然将及一世纪，但在生命的深处，却和他们有着意味不尽的关联。

赏析

我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不见君，共饮长江水。”

引用诗句使文章富有文采，增添了文章的文化底蕴。

这两句诗表明人和人之间，不管是时间或空间把他们隔离得有多么远，彼此的生命都有声息相通的地方。

赏析

这段文字描绘了一幅雨后采菌图，如同五彩缤纷、鲜活而美丽的中国彩墨画。作者在使用比喻、排比的修辞手法时,运用了丰富“红”“青”“褐”“白”“赭”“靛

第二天太阳出来一蒸发，草间的茵子，俯拾皆是：有的红如胭脂，青如青苔，褐如牛肝，白

蓝”,把明丽的色彩因素置于描写的焦点上,通过色彩的搭配加强了画面的视觉效果，营造了一种色彩的“热闹”。此外，冯至

如蛋白，还有一种赭色的，放在水里立即变成靛蓝的颜色。我们望着对面的山上，人人踏着

在使用这些色彩形容词时，不仅描绘了彩菌的色彩斑斓，而且

还赋予了彩菌生命的力量:人们的采菌活动这段文字描绘了一幅雨后采菌图，如同五彩缤纷、鲜活而美潮湿，在草丛里，树根处，低头寻找新鲜的菌子。

丽的中国彩墨画。作者在使用比这段文字描绘了一幅雨后采菌图，如同五彩缤纷、鲜活而美丽的中国

这段文字描绘了一幅雨后采菌图。彩墨画。作者在使用比喻、排比的修辞手法时,运用了丰富“红”“青”“褐”“白”“赭”“靛蓝”,把明丽的色彩因素置于描写的焦点上,通过色彩的搭配加强了画面的视觉效果，营造了一种色彩的“热闹”。此外，冯至运用了比喻、排比的修辞手法,使用了丰富的色彩形容词“红”“青”“褐在使用这些色彩形容词时，不仅描绘了彩菌的色彩斑斓，而且”“白”“赭”“靛蓝”,加强了画面的视觉效果，营造了一种色彩的“热闹还赋予了彩菌生命的力量:人们的采菌活动是一种热闹，但热闹之中各人有各人的世界。彩菌色彩的热”。

闹和采菌活动的热闹相得益彰，而又层次分明,前后有序,从而使画面呈现出气氛感、整体感和层次感

喻、排比的修辞手法时,运用了丰富“红”“青”“褐”“白”“赭”“靛蓝”,把明丽的色彩因素置于描写的焦点上,通过色彩的搭配加

人们的采菌活动是一种热闹，但热闹之中各人有各人的世界。彩菌色彩的热

强了画面的视觉效果，营造了一种色彩的“热闹”。此外，冯至

闹和采菌活动的热闹相得益彰，而又层次分明,前后有序,从而使画面呈现出气在使用这些色彩形容词时，不仅描绘了彩菌的色彩斑斓，而且

还氛赋予感了、彩整菌体生命感的和力层量:次人们感的。采菌活动是一种热闹，但热闹之中各人有各人的世界。彩菌色彩的热

闹和采菌活动的热闹相得益彰，而又层次分明,前后有序,从而使画面呈现出气氛感、整体感和层次感是一种热闹，但热闹之中各人有各人的世界。彩菌色彩的热闹和采菌活动的热闹相得益彰，而又层次

分明,前后有序,从而使画面呈现出气氛感、整体感和层次感

赏析

在风雨如晦的时刻，我踏着那村里的人们也踏过的土地，觉得彼此相隔虽然将及一世纪，但在生命的深处，却和他们有着意味不尽的关联。

“风雨如晦的时刻”即作者写作的年代：1942年，这是一个浩劫的年代，第二次世界大战期间，具有浓厚的时代特征。最后一段是文章的点晴之笔，概括了作者对自然的总体感悟—①自然滋养人类，②生命跨越时空，声息相通。寄予了作者珍爱自然，珍爱生命，共创人类和平家园的美好愿望。

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