《一个消逝了的山村》PPT免费课件

统编版高中语文选择性必修下册《一个消逝了的山村》PPT免费课件，共26页。

本课目标

1.了解作者及写作背景， 整体感知课文，梳理文 章内容。

2.了解诗歌基本知识 3.了解文章深刻内涵。

背景介绍

冯至（1905-1993），现代著名诗人。原名冯承植，河北涿县人。

1921年考入北京大学，1923年后受到新文化运动的影响开始发表 新诗。1927年4月出版第一部诗集《昨日之歌》，1929年8月出版 第二部诗集《北游及其他》，记录自己大学毕业后的哈尔滨教 书生活。1930年赴德国留学，其间受到德语诗人里尔克的影响。 五年后获得哲学博士学位，返回战时偏安的昆明任教于西南联 大任外语系教授。1941年他创作了一组后来结集为《十四行集 》的诗作，影响甚大。冯至的小说与散文也均十分出色，小说 的代表作有二十年代的《蝉与晚秋》、《仲尼之将丧》，四十 年代的《伍子胥》等；散文则有1943年编的《山水》集。鲁迅 称他是“中国最为杰出的抒情诗人”。他的散文也写得清新明 澈，别具一格。

背景介绍

文章选取了一个已经消逝了的山村的自然风物， 加上作者丰富的想象，把一个山村的过去和现在 呈现在读者面前，赋予对自然、对人生的独特感 悟，抒发作者对滋养自己的美好家园的热爱之情， 表达作者珍爱自然、珍爱生命、珍爱和平以及共 创和平家园的美好愿望。

贰、文本梳理

梳理文章

第一部分（1-3）：点出作者居住的山村隐藏着一 段兴衰史，引人关注平凡的山水。

第二部分（4-10）：作者由眼前之景生发联想， 抒发了独特的人生感悟。

第三部分（11）：总述自然风物给作者的启迪， 事物在生命的深处有着某种联系。

艺术手法

在笔法上，全文构思的结构方式是相似的：作者选取了一个 已经消逝山村的自然风物，叠加作者丰富的想象，把一个山 村的过去和现在交替呈现在读者面前，赋予对自然、对人生 的独特感悟，让人生发出时空变幻、物是人非的慨叹，寄予 了作者珍爱自然、珍爱生命、共创和平家园的美好愿望。 冯至在这篇《一个消逝了的山村》中运用了灵活多变的叙述 方式，包括表达方式和句式的变化，主要体现在描写、议论、 抒情等表达方式的多样转换，以及句式的长短变化、整散结 合。冯至叙述方式的多变最大得因于其多种表达方式的灵活 转换，这是冯至散文意蕴深远，极具诗的特质的一大原因。

梳理文章

①作者猜想山村隐藏兴哀史的依据是什么？

②作者描绘了哪些风物作为感怀的载体？

③作者抒发了什么样的人生感怀？

梳理文章

①作者猜想山村隐藏兴哀史的依据是什么？ 主要句子： 但是一条窄窄的石路的残迹泄露了一些秘密。 过了许久，我才知道，这里实际上有过村落。 使我们想到有些地方曾经和人发生过关系，都隐藏着 一小段兴衰的历史吧。 ②作者描绘了哪些风物作为感怀的载体？ 眼前小溪、鼠麴草、彩菌、有加利树、野狗、鹿子。

梳理文章

③作者抒发了什么样的人生感怀？ 人类历史短暂，而大自然永恒 人类历史的兴衰，多因人事 自然是美好的，值得我们珍惜 自然滋养人类，人类应该懂得敬畏、感恩自然 自然滋养人类，人类声息相通，人与自然、人与人应 该和平共处

梳理文章

（1）我在那条路上走时，好像是走着两条道路，一条路引 我走近山居，另一条路是引我走到过去。 一条路通向现实，一条路连接历史，小山村是连接点，在小 山村里，我们能督导一切。 （2）我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不 见君，共饮长江水。” 引用诗句使文章富有文采，增添了文章的文化底蕴。这两句 诗表明人和人之间，不管是时间或空间把他们隔离得有多么 远，彼此的生命都有声息相通的地方。

梳理文章

（3）在夕阳里一座山丘的顶上，坐着一个村女，她聚精会 神地在那里缝什么，一任她的羊在远远近近的山坡上吃草， 四面是山，四面是树，她从不抬起头来张望一下，陪伴着她 的是一丛一丛的鼠曲从杂草中露出头来。

少女从形象到品质都像鼠麹草，如鼠麹草一般谦虚、纯洁、 美好而坚强，小小的生命舍弃了浮夸，但默默担负着一个大 宇宙的全部秘密。

梳理文章

（4）我看见这幅图像，觉得我随身带来的纷扰都变成深秋 的黄叶，自然而然地凋落了。

山村的宁静能让人消除尘世的纷扰，回归到生命的宁静。谦 虚、纯洁、坚强的小草，质朴的村女，让作者知道一个小生 命是怎样鄙弃了一切浮华，孑然一身担当者一个大宇宙。作 者在这种联想中感悟到生命的真谛。

梳理文章

（5）第二天太阳出来一蒸发，草间的茵子，俯拾皆是：有 的红如胭脂，青如青苔，褐如牛肝，白如蛋白，还有一种赭 色的，放在水里立即变成靛蓝的颜色。

运用了比喻和排比的修辞手法。形象地描绘了太阳出来后， 草闻茵子的色彩斑斓和旺盛的生命力。

梳理文章

（6）在风雨如晦的时刻，我踏着那村里的人们也踏过的土 地，觉得彼此相隔虽然将及一世纪，但在生命的深处，却和 他们有着意味不尽的关连。

“风雨如晦的时刻”即作者写作的年代：1942年，也是一个 浩劫的年代。作者的感悟带 有浓厚的时代色彩，寄予了珍 爱自然，珍爱生命，珍爱和平，共创人类美好家园的愿望， 这也是作者写作本文的用意所在。 作者认为人与人，只要有相联系的事物，不管时空的间隔有 多远，彼此的生命都有声息相通的地方。如今土地上的一切 曾经以坦白和恩惠对待那消逝了的村庄，现今居住的村庄同 样给了我的生命许多滋养。

叁、知识梳理

知识梳理

孑然一身：孑：单独。孤孤单单一个人。 赭色：中国传统色彩名词，红色、赤红色、深红色。 萧疏：凄凉的，孤寂的；清冷疏散;稀稀落落的。 嗥叫：形容动物的大声嚎叫。 风雨如晦：指白天刮风下雨，天色暗得像黑夜一样。形容政治 黑暗，社会不安。 俯拾皆是：只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。

知识梳理

俯拾皆是 比比皆是

“比比皆是”,到处都是,形容很多。

“俯拾皆是”,弯腰就可以拾到，形容很多，很容易得到。

肆、归纳总结

背景介绍

文章选取了一个已经消逝了的山村的自然风物， 加上作者丰富的想象，把一个山村的过去和现在 呈现在读者面前，赋予对自然、对人生的独特感 悟，抒发作者对滋养自己的美好家园的热爱之情， 表达作者珍爱自然、珍爱生命、珍爱和平以及共 创和平家园的美好愿望。

艺术手法

在笔法上，全文构思的结构方式是相似的：作者选取了一个 已经消逝山村的自然风物，叠加作者丰富的想象，把一个山 村的过去和现在交替呈现在读者面前，赋予对自然、对人生 的独特感悟，让人生发出时空变幻、物是人非的慨叹，寄予 了作者珍爱自然、珍爱生命、共创和平家园的美好愿望。 冯至在这篇《一个消逝了的山村》中运用了灵活多变的叙述 方式，包括表达方式和句式的变化，主要体现在描写、议论、 抒情等表达方式的多样转换，以及句式的长短变化、整散结 合。冯至叙述方式的多变最大得因于其多种表达方式的灵活 转换，这是冯至散文意蕴深远，极具诗的特质的一大原因。

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