相关简介
统编版高中语文选择性必修中册《李凭箜篌引》PPT下载，共23页。
诗题解析
李凭：元和年间著名的宫廷乐师，善弹箜篌。
箜篌引：乐府相和歌旧题；
箜篌：古代的一种弦乐器。历史悠久、源远流长，音域宽广、音色柔美清澈，表现力强。
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。” ——《孔雀东南飞》
作者简介
李贺，字长吉，是中唐的独树一帜的诗人。因被诽谤诲父名而不得参加科举考试，后只做过一个九品的奉礼郎，不久辞官归故里而卒，年仅27岁。李贺少年时代就有才名，可惜仕途坎坷，怀才不遇，于是形成了凄艳诡谲的诗风，故被称为“诗鬼”。
写作背景
女娲/炼石/补天/处，石破/天惊/逗/秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
②结合诗句阐释为什么使用了这种手法？（将相关诗句结合使用的手法概述出来）
老鱼兴奋得在波中跳跃，瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。
月宫中吴刚被乐声吸引，彻夜不眠在桂树下逗留。
——《陌上桑》
诗中是如何表现“箜篌”演奏出来的优美音乐的？
吴质/不眠/倚/桂树，露脚/斜飞《/湿李/寒兔凭。箜篌引》是李贺的代表作，大约作于811－813年，当时李
②写出了（意象）的（某某）特点；
写箜篌构造精良，借以突出音乐的高雅、演奏者技艺之高超。
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
香兰笑，状其声之冶丽贺。在长安任奉礼郎。
写箜篌构造精良，借以突出音乐的高雅、演奏者技艺之高超。
②结合诗句阐释为什么使用了这种手法？（将相关诗句结合使用的手法概述出来）
既点明了演奏的时间，又写出了演奏的环境。
吴质/不眠/倚/桂树，露脚/斜飞李/湿凭/寒兔：。唐朝著名宫廷乐师，因善弹箜篌，名噪一时。“天子一日
表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。
月宫中吴刚被乐声吸引，彻夜不眠在桂树下逗留。
①准确指出使用了什么手法。
吴丝/蜀桐/张/高秋，空一山/凝回云/见颓/不，流。王侯将相立马迎”，身价超过了盛唐著名歌手李龟年。
吴丝蜀桐张高秋
1.写“吴丝蜀桐”有何作用？
欲言音乐之美，先说乐器之精。写箜篌构造精良，借以突出音乐的高雅、演奏者技艺之高超。
2.高秋：秋高气爽，天空明亮透澈，自然看起来格外高远。
既点明了演奏的时间，又写出了演奏的环境。
思考：这一句运用什么修辞？
通感
通感又叫“移觉”，是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格式。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘；间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
侧面烘托，通过描摹音乐效果来衬托音乐本身，写出了音乐的优美。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
写箜篌构造精良，借以突出音乐的高雅、演奏者技艺之高超。
吴质/不眠/倚/桂树，露脚/斜飞/湿/寒兔。
写“吴丝蜀桐”有何作用？
给人具象的视觉感受，使人如见其事，如闻其声。
在深秋的夜晚，弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。
高秋：秋高气爽，天空明亮透澈，自然看起来格外高远。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
写箜篌构造精良，借以突出音乐的高雅、演奏者技艺之高超。
吴质/不眠/倚/桂树，露脚/斜飞/湿/寒兔。 把诉诸听觉的音乐充分的形象化、视觉化，
清脆的乐声，融和了长安城十二门前的清冷光气。
表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，身价超过了盛唐著名歌手化李龟年无。形为有形。
“玉碎，状其声之清脆；
