大学生暑假实践工作总结
篇1：大学生暑假实践工作总结
时光飞逝，转眼间，我们就结束了十天的暑期实践，马上就要离开临桂中学，离开桂林这个美丽的城市了，现在想来，还挺舍不得的。还记得我们十三号刚来到临桂中学时，脸上那激动的表情；还记得我们第一次与学生见面时，脸上略带羞涩的表情；还记得我们第一次办讲座时，大家坐在一起讨论、记录，那认真努力的表情在我脑海中久久不能忘却。
这次支教成就了许多我的第一次，第一次和九个完全不认识的人去一个陌生的城市；第一次去一个陌生的学校和学生们相处；第一次和学生们一起包饺子；第一次自己动手做烧烤，还是和那么多人一起；第一次在那么多人面前做讲座等等。这次支教丰富了我原本平淡无奇的暑期生活，让我体验到了老师的辛苦与付出。我原本是一个内向的人，在陌生人面前一般都不敢说话，在来这里之前，我还十分担心不能和学生们处好关系，但是来到这之后，学生们和老师们的热情感染了我，我发现自己也在渐渐的改变，我变得更加大胆了，在台上的做讲座时也渐渐不紧张了，也能和学生们打成一片了，这让我感到十分惊讶，这个困扰了我许久的问题在这里完全没有牵绊到我。这就是双赢吧，我在与他们分享自己的高三经历与经验时，也从他们身上学习到了不少。我从他们身上看到了自己当年的影子，回忆自己的高三时光，我和他们一样，曾经也迷茫过，曾经也低谷过，曾经也奋斗过、努力过，我真心希望自己的分享能给他们带来帮助，也希望他们能够考出一个好的成绩。每次看到他们听到我们给出的建议后恍然大悟的表情，我的心中都充满了满足。他们跟我说我们的到来给他们的校园生活带来了活力，真的给他们带来了帮助。我们也收到了他们送给我们的卡片，这些我都一定会好好珍藏起来。
在周末，我们去到了桂林周围的县城里走访各个中学，在和校领导的交流中，我们了解到他们的教学环境整体上来说还是不错的，但是在一些偏远的山区教育水平还是偏低。同时我们也分别询问了不同年龄层的市民，也得到了他们的一些意见。从这次走访中，我也学到了不少，我懂得了如何让自己的调研活动更加严谨，懂得了怎么分配任务，也懂得了怎么写出一篇好的实践报告，这些都是书本上学习不到的知识。
这次实践必定是我一生中难以忘记的经历。在这短短的十天内，我变得更加成熟更加懂事了，孩子们给我带来的正能量，我一定会好好珍惜好好保存。再见，临桂中学；再见，亲爱的孩子们；再见，我九个可爱的队友们！
篇2：大学生暑假实践工作总结
在两个月的暑假里,除了社会的实践,我也在家体验到妈妈的生活。每天都会帮妈妈打扫家中的卫生，有时会替妈妈去市场买菜，做做中午饭。在这些繁琐的事务中，不仅体会到妈妈的劳累，理解到每天想菜式的烦心，还从中更学到许多，例如怎么做的饭才好吃，怎么炒的菜才更香，这些都是要经过实践才会出真功夫的。我们作为一名大学生，不仅在专业方面，在学习方面要有所成就，我们还应该体谅父母，为父母分担忧愁，在生活自理上更应该懂得更多。不能只做一名只懂学习却不能自立的大学生。
通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基矗“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们积极参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。
通过暑假的实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关心我的所有人。
篇3：大学生暑假实践工作总结
一、实践目的
身为即将迈入大三的学生，本次实习的目的着重在于体验社会，从而锻炼自己的社会适应力，加强对社会的了解。我从事的是销售行业，学到了与顾客沟通交流的技巧，体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作经验的同时自身价值也得到了一定程度的提高。总而言之，了解当前就业形势，熟悉就业环境，使将来的就业规划更明了。
二、实践内容
首先，通过招聘广告我联系到店主，面试后，店主接受了我的实习请求。实习过程，采取倒班制，每天工作八小时，早晚班轮换制。由于我是新人，起初三天，有一个工作经验丰富的同事和我一起上班，教授我各种推销技巧以及各种注意事项，我在学习的同时，积极主动的熟悉各种产品的性能特点及适用的人群范围。我深信，过硬的专业知识是从事销售的坚实基础。再者，我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容，这是顾客信赖我们的前提，饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。慢慢的，我开始主动上前推销，首先判断顾客的需求，从而进行推荐，耐心地最大程度的满足顾客需求。从价位、款式、质量及售后全方位服务。
起初，我还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快适应了工作，之后的工作也都还是比较顺利的。
其次，我发现与同事的相处也是我们工作的重要组成部分之一，人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额升高，顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充满着竞争，似乎身边少了许多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全矛盾，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的面对当今的就业、从业形势。
另外，我还是觉得这次实习时间有限，对于工作还存在很多疑问，例如：顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西，不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索的，通过丰富的经验，不断总结的。也应给算是一种学问了。
三、实践结果
通过这次实习，我接触到了一些不同形式的奖惩制度，例如：定量提成制，弹性提成制等等一些制度，这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情，不得不佩服商人们的智慧。还有，就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者，例如：定量减价制、赠品制、代金券等等，也是很多销售方法，使我大开眼界。
这次实习，使我看到了社会的复杂，了解到为事的不易，更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己，才能有强大的竞争力，是自己的能力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。
四、实践总结或体会
虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践。两年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
篇4：大学生暑假实践工作总结
大学生暑假实践工作总结
暑假的时光过得总那么快，离开学的时间也只有那么几天了。我的工作也接近尾声，买了回学校的车票，收拾好了行李，也收拾好自己的心情等待火车票日期的到来。突然间闲下来，感觉空了。回忆起这段时间的点点滴滴，感觉自己真的是慢慢成熟了。
做的工作虽然和专业没什么关系，但是我还是觉得这样的生产实践是很有意义的。这是培养我们实际动手能力和独立分析问题，提高我们业务素质及思想素质的重要环节。想一想，这次来到苏州收获还是蛮大的，至少一台一般的电脑还是没什么问题的。其次在以下的这些方面有了提高，不止是技能的从无到有，也有觉悟的提升。第一是从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实际动手能力。第二世培养了理论联系实际，从实际出发分析问题研究问题和解决问题的能力。将所学的知识系统化。第三就是培养了我热爱劳动不怕累的工作作风。第四是学会了手工焊锡的常用工具的使用和简单的维护及修理。掌握了手工电烙铁的焊接技术，能够独立完成简单电子产品安装与焊接。熟悉了电子产品的'安装工艺的生产流程。了解电子产品的焊接，测试与维修的方法。第五是了解和体验了生产过程中的各种心酸。
回想起这些日子，不禁有点佩服自己了，居然完成了自己的目标，了解到了工作的辛苦和赚钱的艰辛。这次生产实践给我带来了很多难得的社会经验。凭借生产实践这个大舞台，同时也锻炼了我的动手能力。也只有在这次在一线的工作，真的学会了很多书本上没有的东西，起码是在动手能力上的提高，不再是只会说不会做的花瓶吧。也知道了在底层工作的劳动者的种种酸甜苦辣。这对于我以后的学习有很大启示和激励作用。这次工作是按时间来计算的，所以没有过多的空闲时间，这次的收入对于一个初涉社会的我来说是颇丰的，不仅没有出现支出大于收入的情况，而且还有一定的存款了。所以这用锻炼我管财理财的能力。这让我们这些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活，那不是我们平时没有节制的去根据自己的喜好去花钱，也不是没有钱了才打电话回家。一分一毫都来之不易，那都是我们父母的血汗钱。我们现在所得也是我们自己血汗所得，真是来之不易。在厂里看到那些员工们辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗钱，我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工资时，才真正体会到钱是来之不易，以后用钱时也不得不三思而后行了。可以说这次的生产实践给我上了一堂无形的思想道德课，让我受益匪浅，教育意义深远而独有。
作为当代的大学生，我们应该尽早体会到这些，这能够很好的鞭策我们去实现自我增值，学好我们要学的。现实点说起码不要出去只能在厂里的一线工作吧。当然不是看不起底层劳动者，我们掌握好的知识还是要运用到适当的地方，一线生产还是留给那些暂时只能胜任这岗位没思想的人吧。不过出去一线生产还是难免的，但都只能是暂时的，只有不断提高不断学习才能向上！学校里学的生硬的书本知识，要想充满热血还得走出学校，社会让人学会如何生存与发展，让书生气的学者更加疯狂。但是无论在学校还是在社会，我们依旧在学习，在学习中奋斗，至于奋斗的结局没有谁能够预知，但是要相信努力不一定成功，放弃一定失败。
以上是我这个暑假实践的一些感悟，也仅代表成长中的我的想法。我知道我还有很多需要努力的，我也充满了斗志与信心去为我的未来奋斗。
篇5： 暑假实践工作总结
XX年7月15日xx科技大学赴xx社会实践调研团到达xx县已经五天了。在这五天内队员们分别进行了许多关于了解、调研、保护羌族文化为主的各项活动，在张xx老师的带领下每个人都尽自己最大的努力去了解当地羌族文化的现状，并做出一系列的调查与保护措施，希望能够让羌族文化永远留在人们心中，让这个曾经辉煌无比的民族文化能够继续得到传承和发扬。
第一天我们社会实践团队就关于xx县人民对于羌族文化了解程度的问题发放了调研问卷并对调研问卷的结果进行了详细的分析，分析出羌族文化在xx周边虽说被大多人知道，但是都局限在老年人中，而年轻人则对羌族文化了解较少，这边体现出了羌族文化在年轻一代人心中渐渐没落，体现出了要保护羌族文化不被人们忘却的重要性。第二天整个团队进行了与羌族文化馆的工作人员学习羌舞的活动，亲身体验羌族文化。并且决定在星期一晚上举办一场“安宁强固，一羌热情”xx科技大学赴xx保护羌族文化社会实践调研团队为主题的晚会，加强汉文化与羌文化之间的交流，让更多的人知道并了解羌族文化。接着社会实践团队为了更加深入的了解羌族文化的历史与发展，去参观了羌族文化博物馆，羌博馆中化底蕴。羌博馆收藏了羌族从木器、石器、陶器到近现代的铁器铜器瓷器的发展历程，记录了羌族文化发展过程中的每个脚步。第三天我们去参观了当地文化旅游局，文化局中收集了羌族发展过程非常多的文物，每一个都记录着羌族文化的发展与曾经的辉煌，每一件藏品都散发着羌族特有的文化特色。接着我们便与当地文化局签订了xx科技大学“大学生社会实践基地”协议书，在xx建立了一个大学生社会实践基地，并且羌族文化可以通过我们大学生来发扬与保护。晚上我们与羌族文化馆的大妈们共同进行了一场圆满的文化交流表演晚会，羌族馆的大妈们跳着一支支动人的羌族民族舞蹈，中间我们与阿姨们一起共舞，共同跳着羌族的民族舞曲，感受着其中浓浓的羌族文化，我们社会实践调研团的成员们也各展才艺，有的唱歌，有的跳舞，把在预演中的才艺完完全全的展示了出来，也体现出了我们xx科技大学大学生的多才多艺。第五天我们早上去参观了xx民歌比赛，观看了好多xx当地能歌善舞的人的表演，而且和羌族后人的大妈们有来了一次羌舞表演，并且获得当地xx电视台的采访，给我们在保护羌族方面提供了很大的助力。
我们完成在xx县城五天的调研与各种工作任务之后，便要出发去禅家岩深入了解羌族文化，并与羌族人民正面交流。使我们社会实践团队成员们对羌族文化有一个更加深入的了解，使我们在保护羌族文化的方面能有提供了更加强有力的保证。我相信在我们不懈的努力下会使羌族文化更加发扬光大，虽然我们这一支团队势单力薄，但是在我们不懈的努力下，我相信会有更多的人加入到我们这个组织中，为保护羌族文化尽自己一份力量。
篇6： 暑假实践工作总结
20xx年的10月20日，全院的各系都派出代表来参加20xx年的优秀暑假实践心得表彰大会，我们机电工程系的与会人数是三十人，其中不包括还有正副书记。
本次活动由我们团总支组织部负责，其中我负责通知各个获得优秀实践心得的其中三十人来参加这个表彰大会，还有就是通知10级新生的团支书为代表出席本次的会议。
下面我来对这次工作进行一个简单的总结：
首先，本次工作中，有思考不够细心的地方，因为本次会议的出席人员名额是三十个，但是机电工程系获得本年度优秀实践心得有47人，开始的时候没有考虑到人数有所限制的这个问题，所以就一下子通知了08、09两个级的所有获得者参加本次的会议，最后不得不补上名额有限的通知，弄得有点麻烦，而且容易造成团支书的误会，认为没有通知到开会的人是没有获得优秀时间心得这个称号的，这个是一个不细心的体现。
其二，没有考虑到现场签到的问题，没有考虑周全现场有所混乱和嘈杂的因素，没有打印出参加会议的名单和通讯方式，这样会造成如果有的人迟点过来就无法联系上，从而无法确定他是来还是不来。通知的地点不应该笼统为图书馆报告厅，应该以方便自己签到和参加会议人员方便找到工作人为原则，比如可以通知地点具体到图书馆进门打卡的附近，这样就可以方便参加会议人员找到报告点。
其三，不会随机应变，因为第一次作为委员负责这种活动，缺乏一点的经验，所以在有关负责人问及人数到的情况的时候，没有随机应变的回答，这个会造成队伍不到齐全就被安排进入会议室，这样就会让后面的人或者是会场比较不安静。
最后，干事的安排工作应该更加明确，因为有三个干事，可以分工为一个负责队形的排列，一个负责举牌，一个负责在外场看看人数的到齐情况，这样分工就更加的明确，不会造成干事都堆在一起这种情况发生。
篇7： 暑假实践工作总结
――实践激扬青春志，奋斗成就中国梦
学校：北京工商大学
院系：理学院信息与计算科学121班 姓名：顾风云
暑期社会实践报告
――实践激扬青春志，奋斗成就中国梦 大一暑假的一个夏日，我们一行支教人员在学院领导的带领下顶着灼人的骄阳到达南召中学进行社会实践，在大约一周的时间内，我们完成了光荣而艰巨的支教任务。回想起我这一周的支教生活，它在我的人生记忆里写下了不平凡的一页，在偏远的乡下工作，担负的责任和使命并不比城里轻松，其中的心情映衬着北京的烈日：火热，温暖，烦躁，无奈，在日复一日的烘烤中，只是化作了一种平淡的心情：人民教师甘如斯。出发时的激扬青春志，在实践中逐渐化成了为成就中国梦的奋斗。
一、 出征
在出征的这一天，早上不到六点便起床和同宿舍的队友一起装被子，拆蚊帐，收拾各种生活必需品，做好出发的准备，然后又把两大箱子行李从四楼抬下来，穿过整个生活区，装到车上，一番折腾下来，累得满头大汗，大有出师未捷身先死之势。当然，这只是磨练的开始，我们早已做好了心理准备，我们需要的正是这种准备历练，所以为了成长，为了锻炼，我们会大声地说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”在人场鼎沸的B报告厅中，我们从卢书记的手中接过了团旗，尽情挥舞阒，
那飘扬在空中鲜艳的红色像我们的青春一样火热，像中国梦一样坚定！
二、 初相见
在历经半个小时的短途旅行后，我们到达了我们的支教地点――北京市房山区南召中学，我们到那儿之后发现初中的小朋友已经在那里坐得整整齐齐等待我们的到来了，他们穿着统一的白色校服和我们身穿的蓝色支教服相映成趣，彼此的相视一笑，接着就在自己的小团体内窃窃私语了起来，不知道他们在议论我们什么，不过我们议论他们的主题就是他们看起来好小，我们在他们这个年纪时也看起来这么小吗？当然，这些小讨论只进行了短短几分钟，我们就正式开始了“开训”仪式了，学生代表发言，领导讲话，赠送图书等一系列流程完成之后，我们常规的开训仪式也算基本完成了。这时候也到中午了，那些小朋友们要回家吃饭了，我们也要回宿舍收拾东西了，一边走我们一边也在讨论为什么小朋友们不住在学校呢，难道他们家离得都很近，可是如果都很近的话，这个宿舍楼又是怎么回事？突然有一个同学冒出了一句：“好像是因为咱们来这儿占了他们的宿舍，所以他们才不得不回家的。”听到这个消息之后，心中一阵内疚，为了迎接我们的支教，学校和小朋友们都付出了很多，谢谢你们，我们一定会好好教你们的，用自己的力量为未来中国梦的实现奉献自己的一份力量！
三、初相识
下午3点左右，那些小朋友们都来到了我们的授课地点，因为是第一天来到这儿，没有安排授课计划，我们和他们都是一脸茫然的表
情相视而坐。这时，终于有人上讲台告诉我们要干什么了，原来就是像我们大一刚进各种社团时玩得记人名游戏一样。中学生和大学生每组一起记人名，然后大家穿叉排除，按成语接龙式把人名接下去，最终用时少的一组为获胜者。时间短、任务重，大家都开始疯狂地记起来，也不管是不是那个字，先记住音再说，比如说我们组有一个小朋友叫“邱宇”，当时，我觉得他的名字是最好记的，因为在我的脑海中他的名字是这样一个“秋雨”，所以一下就把他的名字记住了。虽然这个游戏对我们大学生来说老套又无聊，但是却让中学生们感到无比的新奇，而且这个游戏也的确在最短的时间内让我们记住了彼此的名字，并且缩短了大家之间的距离。一个普通的开始希望能够带来一个不一样的结束，加油，所有人！
四、 第一天授课
第一天上课的是化学组的陈霞小组，他们小组主要
是为中学生讲趣味英语和教授英语歌曲，这些小朋友们第一天就让我们见识到了他们的本领。首先，为了提高他们学习英语的兴趣，讲述的是英语狸语，采取的是以赛带记的方法，就是让各个小组的同学之间比赛，看看谁知道的英语俚语最多，这样同时大家也能学到并且记住一些新的知识，而没有普通课堂的乏味，在这个环节进行过程中，突然有一个小朋友举起手来示意我们，当时我们都以为他要起来回答问题，不过没想到，他反而是指出了题目里的一个错误，原来是我们的PPT制作人员因为时间匆忙的缘故把英语句子中的一些语法给弄错了，该用a的地方用成了an。这个行动不禁让我们深深地感叹，真是后生可畏
啊，才初一而已，就知道这么多而且这么细心，最重要的一点是他们敢于大胆地指出我们这些大学生的错误。包括在下面的英语歌曲教授环节，小朋友们的表现也是让我们惊艳，他们竟然把英语歌曲唱得比我们这些大学生还要好，并且英语发音也很准确。他们的表现让我们感受了祖国新一代的年轻力量，中国未来一代又一代的接班人将会越来越棒，做得越来越好，我们的中国梦离实现之日已经不远了！
五、 授课第二天
这天，我们教授的是有一定危险性的心理素质训练，包括高空倒下，练习心里对别人的信任度，踩报纸，练习大家的牺牲精神。在做这些活动之前，我们都做了充分的准备，确保小朋友的安全，在授课的前一天，我们拿自己甚至辅导员作了实验，以保证万无一失。当授课的时候又的确有一些意外情况发生了，场面出现了几度混乱的情况，就拿踩报纸这个游戏来说吧，因为踩在报纸上最多人的那个小组获胜，所以大家在踩的时候甚至出现了驮人等等危险的动作，而这时候授课小老师及时喊停，要求每个小组不能出现叠罗汉的情况，必须要牺牲掉一些人，而这些人一会儿还要接受惩罚，在经过了一系列的郑重思考之后，一部分小朋友决定为了全队的利益接受惩罚，真的是让我们着实感动，才十几岁就已经学会为别人着想，为大家牺牲。可是，戏剧性的一幕发生了，每个小朋友都怀着忐忑的心情走上讲台去接受惩罚时，小老师却给他们每个人一个奖品，原来这轮真正考查的不是究竟能站上多少人，而是你是否富有牺牲精神。相信从这节课中不只小朋友们学到了很多，我们从小朋友身上也学到了很多，尽管还
篇8：暑假实践工作总结
暑假实践工作总结
短短的暑期社会实践终于告一段落了。在这实践期间，我虽不能说经历人生风雨，但这却是我有生以来最难忘的，也是最珍贵的回忆。
这次暑期实践过程中，我遇到的困难不少，但我觉得自己的收获也很多。
首先，这应该可以算是一次旅游吧。虽然我们带有任务，但我觉得这就像是一个特殊的的旅行。上大学算是一年了，学习一直很吃力，感觉挺累，但成绩好像又没有多大进步，所以心情有点压抑。这次实践正可以放松一下自己。我们在不耽误任务的同时，也抽出时间享受享受哈尔滨的风土人情，领教一下哈尔滨大汉以及东北人的豪爽。让我从新找回了昔日的笑容。
其次，我觉得让我收获最大的是扩宽我的知识面。以前我只是个小镇上的小毛孩，连进大公司，特别是一些国企大公司都是一个梦，更别说是到公司里跟高层领导人谈话以及了解公司的一些情况了。上了大学以后，经过了一年，但我似乎除了埋头学习，什么都朦朦胧胧，连以后出去能干什么都没能想过就算想了也不知道。以至于对自己的专业没什么深的印象，好像学那个专业都一样。经过了这次实践，我了解到了一些关于专业的知识，亲身体会了与自己专业相关的一些国有大型公司的环境以及工人的生活状况。也许只是皮毛，但对培养专业兴趣很有帮助。实现了我们脑中专业知识这块领域的“零”的突破。
还有，这次实践的另一收获就是关于礼仪方面。虽然说是短短五天的实践，但也接触了公司高层领导，免不了一起吃饭。饭桌上当然也有文化了。庆幸的是我们组中有的组员对这方面还是比较有经验，教了我们不少这方面的知识，并时刻提醒，才没让我们玷污了清华的形象。应该说，知识是终身受用的，尽管这只是饭桌上的礼仪，我们在大学生活里也不一定经常会碰到，但一旦步入真正的社会，这方面还是免不了的，而且这也是个人形象以及个人文化的一个体现。
另外，我是实践组的，从实践的准备工作到最后的出发。给我创造了不少和班里以及年级里的'同学交流的机会，这对培养感情很有帮助。说实话，一个人上了大学，他不可能是孤立存在。他会受到身边环境的影响，特别是感情方面的影响。那么怎样才能让自己在这四年中生活的快乐呢?我一直考虑这个问题，后来我觉得，同学之间和谐相处是最重要的。没有这感情基础，学习成绩也就不可能提高，个人能力也不会得到锻炼，更不能体验服务同学的快乐。那么这人生，特别是大学的这段也就没什么意义可提了。
最后，我想说的是我还是一个幸运者。百年的梦想——奥运会终于在中国举行了。而奥运圣火的传递更是一段精彩的片段。这次实践刚好碰上圣火在哈尔滨传递，我们还作为可口可乐公司的成员去加油。这对我来说也算是一个人生的收获吧，说不定一生中也只能在中国看一次了。
总之，这次实践我收获很多，有一些可以用文字写出来，但有一些好像只是感觉，要说又不知道是什么东西。不过可以肯定的是这次实践后，我成长了不少。
篇9：大学生暑假实践心得
此次社会实践活动给了我一次锻炼自己的机会，在这一过程中学到了很多在课堂上学不到的东西。我暑期社会实践的部门是团区委，我负责帮助工作人员联系滨州籍应届大学毕业生询问团关系转接及就业情况，其次是参加创城志愿服务活动和“烟头换鸡蛋”活动，为创建全国文明城市贡献自己的一份力量。
通过这几天的实习，我接触到许多之前没有见过的事情，希望在接下来的实习中能够获取更多有用的知识，也希望自己能够在这次社会实践中得到更多的提升，度过一个更有意义的暑假。
篇10：大学生暑假实践心得
与暑期实践一周以来，在区委宣传部及创城办的领导和同事的指导帮助下，我较为成功地完成了自己应承担的工作任务，同时增强了自身的思想政治修养，提高了业务水平和工作能力。通过本次实践我认识到，在工作中首先需要熟练掌握业务知识，以积极的工作态度、高度的责任感投入到工作中，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。其次应勤奋敬业，始终坚持艰苦奋斗的作风，努力提高工作效率和工作质量，能够做到尊重领导、团结同事，协调好各方面的人际关系。
正所谓“凡为过往，皆为序章”。实践经历的积累，是以后远飞的蓄力。在以后的时间里，通过努力，我将进一步加强公文写作方面的锻炼，注重锻炼自己的应变能力、协调组织能力和创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己。
篇11：大学生暑假实践报告
大学生暑假实践报告
20大学生暑假实践报告西安电子科技大学赴北京社会实践队实践报告
实践日期：8月1――12日
队员：薛雪、刘迪珊、程志、郑乐维、徐超、
谢山、王路、张行宇、康越、蒋梦婷
整体概况：
这个暑假，我们积极响应学校号召，身体力行我们加入大学的第一次社会实践活动。本着以深入学习实践科学发展观为主线，实践启迪真知，就业见习增长才干这一主题，我们几个北京同学利用自身的地理优势，暑期中参观寻访了北京的几大高校，有北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京交通大学、北京邮电大学，并通过联系，部分队员在华北计算机研究所进行了为期三天的参观实习。
此次社会实践作为我们进入大学以来第一次实践活动，意义十分重大，实践之中，我们通过在北京几大高校进行互动和调查访问，切实了解到了我们硬件与软件的不足，但同时也清晰地意识到了自身的发展优势，为曾进入大学还迷茫的自己找到了努力和前进的方向及动力。
在国有企业华北计算机研究所里，我们大开眼界，由于自己毕竟是大一的学生，我们的专业基础和能力储备都有不足，三天中，我们尽自己所能地了解部门的运作和工作内容及分配，受到了接待技术人员王家润老师的肯定和鼓励。因为是国有企业，此研究所大多的工作内容都与国家机密有关，不允许拍照，外人进入也要受到很严格的筛查，没有能将令我们叹为观止的技术操作以视频图片的方式展示给大家，实属遗憾。
实践过程：
实践活动通知下发时我们几个同学就商量着实践活动内容，原拟定我们的实践内容分两大部分：一是高校调研，宣传西电发扬西电美德，了解高校文化，促进沟通交流；二是公司参观调研，研究金融危机于软件专业人才需求的影响。公司方面由于主题和其他不少队伍起了冲突，经商讨，我们减少了对此方面的调研内容，深入此次实践的主题进行活动。
活动带给我们的益处是毋庸质疑的，一如概况中所形容，我们在其中充分明确了自己前进的目标，增添了向未来进发的动力，同时，实践活动带给我们最大也是最主要的好处就是，我们处理事务的能力和经验又有了很高的提升。
实践当中，我们不免碰到困难和挫折，人员的集合，提前联系相关单位，每人职责明确的分工……都离不开细心的准备，无论是与学校联系失误还是突如其来的暴雨，都没有丝毫打消我们的积极性，反而使我们更加努力，更加享受实践的过程。
说了这么多，那么，就进入主题吧，请看以下我们的实践总结！！
实践个人报告总结：
北京高校校园文化调查报告
■西安电子科技大学暑期社会实践队
通信工程 谢山
一、 前言
校园文化是社会文化的一部分，是学校内部形成的、特定的文化环境和精神氛围。它包括两大层面：一是物化形态的文化，即学校的物质设施、图书设备、宣传阵地、社团组织以及学习生活的管理制度等：二是理念形态（也称精神形态）的文化，即学校的情感意志、价值取向，表现在学校的校风、校训、学风、教风以及由此熏陶培养的师生群体的精神风貌。由于校园文化具有明确的选择性、较强的规范性、严密的系统性、强烈的思想性，因而，在对学生身心的健康发展、素质的全面提高，特别是行为习惯培养上，起着潜移默化、整合调节、激励导向的作用。
二、调查数据
本次调查在 8月1日-208月12日。调查范围为北京市内高等院校。我们从众多高等院校中抽取出8所高校进行了调查。包括清华大学、北京大学、北京航空航天大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京理工大学、北京师范大学、中央财经大学。调查方式是针对学生、老师设计调查问卷并且进行了个别的调查性访谈。
问卷调查结果如下：本次调查由西安电子科技大学暑期社会实践队深入北京高校实地调查完成，8所学校共发放调查问卷950份，有效回收725份，其中针对学生的调查问卷有效回收642份，针对老师的有效回收36份，有效回收问卷的数量各高校基本相同。
课余时间你主要用来 学习32% 你所在宿舍为 两人间 2%
社会实践（学生会、社团、校外兼职） 24% 四人间 62%
恋爱、娱乐、休闲 29% 六人间 31%
其他 15% 八人间 5%
怎样评价学校里的各种学术讲座、论坛之类的活动 很满意，有帮助 12% 你认为你们宿舍人际关系总体上 很融洽 26%
满意，但帮助不大 39% 还行 45%
一般，没什么帮助 30% 不好 22%
不满意 9% 很差 7%
从来不听 10%
你觉得一个学校的校园文化是如何体现的 学术氛围 37% 你认为大学生宿舍文化的功能主要是 增强宿舍凝聚力 12%
学校管理制度 12% 树立集体观念 16%
教师的教风 27% “家”的意识 54%
校园建筑风格 24% 育人作用 18%
（注：由于时间仓促、数量众多，统计内容及数据难免有所欠缺和疏漏，但在整个调查过程中，我们始终坚持求真求实，深入细致的态度，希望能通过上述数据能反映出校园文化一些现状问题）
三、调查结果分析
一所大学最珍贵的品质就是他自己的精神信仰，文化内涵，而她的精神信仰往往体现在她的校训之中，如北京大学之“爱国进步，民主科学”、清华大学之“自强不息，厚德载物”、北京师范大学之“学为人师，行为世范”
高校校园文化是校园内师生员工在学习和生活过程中所积累形成，共同创造的具有学校个性特点的“物质、制度、心理”模式。校园文化环境的隐性育人功能不可低估，先进的校园文化环境有助于展现高校的对外形象，形成高校的价值认同，加强学生的校园归属感，发挥高校的行为导向功能。具体来讲，当前高校应着重在物质文化环境建设、学术文化环境建设、社团文化环境建设等方面下功夫，努力提升校园环境的文化品位和人文气息。
一、加重资金投入，构建典雅的物质文化环境
校园物质文化环境是指校园内对学生的学习和生活产生影响的一切物质条件的总和。校园物质文化环境有许多功能，但最根本的是它的隐性育人功能。校园物质文化环境既是学校生存发展的基本条件，又是精神环境中各种因素的载体。学校的师生是校园环境建设的主体，他们既是校园环境的创作者和建设者，又是校园环境的审美者和享受者。校园物质文化环境渗透着一定的审美文化意蕴，能够给学生传递富有教育意义的思想信息，能催人奋进，助人自律；优美的校园物质文化环境对人产生持久的、潜移默化的教育影响，引起人们思想盛情、审美观念的变化；优美的校园物质文化环境还可以陶冶人的情操，净化人的心灵，使人的修养不断得到提升。构建典雅的物质文化环境，就是要搞好校园里的教育设施、文体设施、服务设施等的建设，尤其应在“特色”二字上做文章。高校应加大物质文化环境建设的资金投入，提供充分可靠的财力保证，努力确保各类设施齐全、先进，为进一步发挥校园文化的作用，传播多学科文化知识以及开展寓教于乐的文化娱乐活动打下坚实的物质基础。
二、倡导科学精神，构建浓厚的学术文化环境
学术文化一直是高校校园文化的重要组成部分，是高校特有的一种文化氛围。现代大学的学术性主要体现在服务社会和促进社会发展上。在知识经济时代，经济的发展是以知识的传播、生产、应用和消费为核心的，从这个意义上讲，社会理应将大学的学术性提高到空前的高度。正是由于大学的学术氛围及传统，才使得大学得以在某种理想状态下进行深高新类的科学研究。从这个意义上讲，倡导科学精神，重视学术文化是高校校园文化的价值取向。学术文化的教育作用，尤其是它的隐性教育作用不可低估。高校应始终把培育浓厚的学术氛围作为提高教学质量和培养学生创新意识、创新精神及创新能力的重要措施。
第一，高校应关注“个性”与“共性”.在考虑建设校园学术文化环境时，我们要在发掘和发展本学校的学术文化传统上先做文章，做大文章。要在高扬个性的同时，高校学术文化环境建设中还有不少共性问题也不容忽视。
第二，高校应当致力于推动学术整体水平的提高，为提高学术实力进行扎实的努力。要重视学术队伍群体的建设，要在整体提高的基础上培养或引进“领军人物”.要营造浓厚的学术气氛，培养学生刻苦钻研的学习和研究精神，使他们尽早接受学术气氛的熏陶，提高钻研学术的兴趣，及早将部分精力用于学术研究。
第三，高校应注重学术文化创新。在校园学术文化的建设中，高校要突出创新这个主题，凸显科学文化这个主线，坚持理论与实践相结合，内、外课堂相联系的方针，使学生开拓思路，丰富知识，激发创新意识，培养实践能力，以良好的适应能力去应对瞬息万变的知识经济社会。为了创造学术氛围，高校要积极推进教育创新，优化教育结构，改革培养模式，提高教育质量；积极鼓励教师抓好科研教研项目落实，支持师生共同搞科研，鼓励学生自己动手进行科学实验，培养学生的创新精神和科学实验能力，逐步形成浓郁的校园科技学术文化氛围。
三、拓展课余活动，构建丰富的社团文化环境
高校社团文化是指建立一种与高等教育相适应的具有学术性、知识性、思想性、娱乐性特点的文化环境。高校社团文化主要分为两类：一类是指令性社团文化，就是利用学校资源举办的社团活动；另一类是自发性社团文化，就是师生员工集资举办的社团活动。它们虽然资源来源、支配力量不同，但都是校园文化中的重要一族，并共同构成高校社团文化。高校社团文化的存在与发展，对于发展校园文化、特色文化起着重要的促进作用。高校社团文化在高校师生员工中能够生存、发展，与社团主体的知识基础、文化底蕴、社会责任有着密切的关系。社团组织是社团成员志趣、责任、功底的结合体，是开展社团文化活动的载体。根据不同兴趣爱好组成的学生社团，有利于学生自主、全方位、多层次地发展，形成生动活泼、健康协调的校园文化氛围。可以说，高校社团文化是大学校园文化的主体，他们既是校园文化的传播者，也是校园文化的接受者。建设和发展高校社团文化，不仅可以繁荣高校校园文化，而且可以提高高校校园文化品味。高校要加强学生社团文化环境建设，就必须做到大小社团结合、校内外社团结合、不同类型社团结合、点面结合。随着社会的发展和学生兴趣的宽泛，各种新兴社团也应运而生。只要是有利于学生成长成才、有利建设先进文化的学生社团，我们都应该认真关注，积极扶持。高校在组织社团活动的过程中应着力于三个方面：一是要进一步提高社团活动质量。高质量的社团活动是社团的生命力所在，也是提高社团声誉，增加社团凝聚力的关键所在。社团活动要力戒浮夸，讲求实效；增强思想性和教育性，坚持内容与形式的统一，力求出精品，上档次。二是要加强领导和管理。要紧紧围绕教育目标，从严治理、从快治理，把德育教育和能力培养结合在一起，强化社团的考核与审计，严格活动的审批和指导，注重经验的积累和形象的树立。对不同的社团还要进行分类指导，要有的放矢，既要放得开，又要收得拢，避免学生社团建设出现方向性错误。三是要加大投入和支持，让社团发挥应有的作用。高校应充分发挥自己的优势，利用各种资源，努力创建体现民族性、现代性的课外活动。要切实加强组织工作中的原则性、科学性、系统性、预见性和创造性，力求内容新、信息量大、涉及面广、质量高，增强课外活动的吸引力，满足大学生多层次、全方位的兴趣和爱好。
暑期社会实践之北邮篇
■西安电子科技大学暑期社会实践队 通信工程 徐超
我们社会实践小分队的第三站是北京邮电大学，北邮的定位和西电十分的相似，所以这一战也是我们重点关注的对象。
北京邮电大学是教育部直属、首批进行 “211工程”建设的全国重点大学，其前身北京邮电学院建于1955年，是新中国的第一所邮电高等学府。1993年经原国家教委批准更改为现名，并由江泽民主席亲笔题写了新校名。经过四十多年的发展，北邮已经成为一所以信息科技为特色，工学门类为主体，工管文理相结合的多科性大学，是我国信息科技人才的重 要培养基地。
北京邮电大学位于高校林立的北京市海淀中关村高科技开发区，环境幽雅，交通方便。学校占地面积693亩，学校有各类全日制在 校生一万多人。历届毕业生供不应求，（本网网）
他们在信息科技和信息产业领域发挥着重要作用。学校的总体建设目标是建成信息领域国内一流、国际著名的多科性、研究 型、开放式的全国重点大学。
之后我们找到了就业办的主任，她和热情的给我们介绍了北邮的相关情况。通过深入的交流，我们获得了许多信息：社会对北邮毕业生的需求非常强烈，这不仅是由于北邮是我国信息通信领域的最高学府，更重要的是北京邮电大学培养的优秀人才已经渗透到信息通信领域的各个角 落，他们扮演着重要的角色，他们是我国信息化发展的栋梁之才。近几年，北邮毕业生40%以上考取或保送硕士学位研究生，部分学生直接出国深造，就业率也连 续多年在97%以上。应该说，只要是北邮合格的毕业生，绝大多数都能找到一份非常满意的工作。
众所周知，电子、信息产业是目前我国发展势头最好、经济效益最高的行业，也是外商投资最多的领 域，其市场赢利和公司规模都可谓行业中的巨无霸，该领域的就业年薪处于社会的上层。北邮的毕业生主要面向这个领域就业，据统计，北邮毕业生的平均就业年薪 本科生、硕士研究生、博士研究生均处于很高的水平。
北邮在整个通信行业的影响力无人匹敌。所以就业之好几乎不亚于清华。每年中国移动，中国联通， 中国电信和中国网通所招聘的新人中北邮的学生几乎占了一半以上。甚至这几个公司每年的招聘笔试主会场就放在北邮。而四大公司的领导层75%以上都是北邮毕 业的。所以虽然北邮的出国比例稍逊，但是通信行业的超高待遇，无疑是吸引众多学子的巨大魅力所在。
在通院的大楼里，我们还看到许多同学在暑假里没有回家，在实验室认真地准备竞赛。他们这种认真精益求精的精神很值得我们学习。以下是我们在采访过程中拍摄的图片：
通过这次实践，使我深深地感受到了北邮浓厚的学习风气，这充分地反映了北邮毕业生所取得的成就，使我对北邮有了新的认识，对比西电，也找到了自己的不足，这次实践使我们受益匪浅。
暑期社会实践之北航篇
■西安电子科技大学暑期社会实践队 通信工程 程志
北京航空航天大学是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性，开放式，研究型大学，在理工科高校中一直处于领先的地位，由于实践队的同学分别来自通信工程和软件工程两个专业，而北航的通信和软件两个专业在全国同类专业中也具有很大的优势，所以他被我们安排在第一天的下午进行探访。
结束了上午对北京交通大学的探访，我们在下午一点就聚集在了北航的北门，实践队的一名队员找到了事先联系好的在北航就读的同学，我们在向导的带领下进入了北航的校园。
1. 北航的校园
北航地处北京中关村高科技园区，毗邻国家奥林匹克体育中心，占地1800余亩，地理位置可谓得天独厚，在北航校园的附近有各种高科技公司的大楼，整个校园被这些建筑所包围，让人还没有进入校园就感觉到了学校的科技气息，进入校园，路边有整个校园的地图，大学，附中，附小，家属区各种体育场都被包含在广阔的校园中，这让人感觉它是一个小型的社会，各种必须的元素一应俱全，北航地图：
北航的新主教学楼非常的宏伟，更是被称为亚洲最大的单体教学楼，在大楼下面我们只能仰望，只感觉脖子发酸：
在主教学楼附近，我们还发现了一些老式的飞机，由于现在不是参观时间，我们也只能隔着铁丝网进行观看：
向导提议到我们到他们宿舍进行参观，但是考虑到已经是下午，
怕时间不够，我们讨论后还是决定先去找联系好的老师那里进行采访，毕竟这才是我们来这里的最主要的目的。
2. 就专业问题和考验问题和老师进行的交流
由于是假期时间，学校的值班的老师并不多，学校给我们安排了一位研究生招生办的一位老师对我们进行了接待：
找到老师后，老师带我们到了楼内的会议室，由于这位老师主要是负责的是招收研究生方面的工作，所以我们决定更多的向老师提问一些关于考研方面的问题，老师都给我们进行了详细的解答，我们还对北航通信和软件专业提出了一些问题，也了解了在北航的这些专业的一些特点，北航的通信工程专业的同学也可以选修一些和航空航天有关的课程，毕业后更可以在航空航天类公司，企业做项目时候负责做和通信有关的工作，而软件工程专业还和国外的大学进行联合办学，增强了国际交流，提升了专业的实力。
在研究生招收的问题上，我们和老师进行了深入的探讨，老师说北航本校的考研率很高，因为本科生的科研能力相对研究生来说有不小的差距，所以许多学生都会考取本校的研究生来提高自己的科研能力，学校更有一批更加优秀的同学选择出国留学，老师还道出了目前考研的一个问题：就是目前有很多“考研学校”,对本科生进行类似高中的教育，目的就是去的重点大学的研究生资格，他们在研究生考试中都能得到很高的成绩，但是在研究生的.学习中却明显表现出综合实力的缺陷，这也是目前很多研究生导师很头疼的问题。调查结束后，天空下起了小雨，我们也在小雨中离开了北航的校园。
暑期实践总结之北交篇
■西安电子科技大学暑期社会实践队
软件工程 薛雪
北京交通大学是教育部直属、由教育部和铁道部共建的全国重点大学，是全国首批博士、硕士学位授予高校，是首批进入国家“211工程”建设的高校和“985工程”“优势学科创新平台”项目重点建设高校之一，是全国具有研究生院的56所高校之一。北交的校园面积不大，但环境优美，走在林荫路上更是别有情调。
在去学校之前我们首先联系了认识的北交同学，希望通过同学能与相关单位取得联系，以方便我们的实践进行，由于放假期间，北京很多高校都在紧锣密鼓地筹备国庆练队，我们的行程也往往因同学的时间安排而一再推迟。我们很有幸地在同学的带领下来到理学院的实验办公楼，见到了理学院的团委书记，并一起在会议室进行了深刻的谈话。
北京交大数学系始建于1986年， 它的前身是理化系和应用数理系。 现设有“信息与计算科学” 和“应用数学”两个本科专业。 有应用数学和运筹学与控制论两个硕士学位授予点， 并在这2个学科的4个研究方向上招收博士生和接受博士后研究人员。
数学系现有教师60余名， 其中教授10名（包括博士生导师4名）， 副教授20余名， 其中校级示范课教师1名， 提名教师3名， 优秀主讲教师19名。 具有博士学位的教师近30名， 研究领域涉及图与网络优化、组合设计、最优化算法、密码学、概率论与数理统计、随机控制理论、微分方程及其应用、小波分析、微分几何、函数论、代数学等。 一批高水平的青年教师积极参与国家各种基金资助项目的研究工作， 目前完成或承担的科研项目有国家自然科学基金20余项、863项目1项、霍英东项目基金1项， 高校优秀青年教师基金1项、教育部出国留学基金3项、博士点基金项目3项， 并与美国、加拿大、乌克兰、日本、韩国以及香港等国家和地区的大学建立了广泛的交流和科研项目合作。 数学系教师除承担着本系各专业的教学任务外， 还承担着全校各专业高等数学、工程数学的公共课以及研究生、函授生、夜大等各类数学课的教学任务。 尽管教学任务十分繁重， 广大教师仍积极进行科学研究活动， 在教学和科研活动中， 取得了许多可喜的成绩， 在全国大学生数学建模竟赛、北京市大学生数学竞赛中取得了可喜的成绩。
在交流中，老师对于西安电子科技大学印象较为深刻，尤其是数模上我们取得的优异成绩令其记忆颇深，老师介绍到北京交通大学是北京数模竞赛的发起者、组织者，但近几年理学院的学术竞赛更多得偏向ACM.我们在会议室看到理学院历年的奖杯和活动表彰，内心油然而生一股钦佩之情。
■西安电子科技大学暑期社会实践队
信息对抗技术 张行宇
大学生的社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的非常良好形式；是促使当代大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。在这火热的七月，我们暂别了家中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入到北京各大高校，了解学校历史和办学特点。
我们的首站是北京交通大学，来到北京交通大学，那里的一位同学热情接待了我们，并带领我们参观了校园， 学校位于首都北京“学府胜地”海淀区，毗邻中国“硅谷”中关村，总面积近1100亩，建筑面积76.7万平方米，东西两个校区有完善的教学、科研设施和美丽的校园环境。
随后我们来到理学院党委书记办公室对其进行了采访。我们首先想了解一些北交的重点学科，书记说到通信与信息系统、信号与信息处理、交通信息工程与控制、交通运输规划与管理等专业都是学校的强势学科，也是国家的重点学科，实力还可以，也向国家输送了不少的人才。当我们询问到是否参加各种电子设计大赛的时候，书记也说到他们有参加， 在国内外数学建模大赛、全国电子商务大赛、电子电路设计大赛和大学生课外学术科技作品竞赛中都取得佳绩。现在学校内就有在进行研究的学生，并带我们前去参观了。
书记还提到他们学校和国际学校的交流也是不少的，学校与美、英、德、法等10多个国家的50多所大学及西门子、 ABB等国际著名高科技公司建立了合作关系。经国务院学位办批准的澳大利亚维多利亚大学在中国的MBA合作项目――中澳商学院自开办以来，已经形成了自己独特的办学特色，在社会上的声誉也日益提高。近年来，共培养来自亚、非、欧、美的83个国家和地区的留学生和访问学者3000余名，还聘请了20多个国家和地区的1000多名专家教授来校讲学和任教，多次主办或承办了大型国际学术会议。
经过了一系列的采访之后，我们十分感谢书记能抽出时间与我们交流，便告别了北交转站下一站。在随后的几天里我们先后采访了北京邮电大学，北京交通大学，北京航空航天科技大学等学校，并去了华北计算机研究所进行了采访。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”.社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。这次实践让我深深体会到了这一点，采访各大高校之后，才能深入了解到一个学校，得到最确实的消息，这次实践使我长了不少见识，了解了不少学校。
暑期实践总结之清华篇
■西安电子科技大学暑期社会实践队
通信工程 王路
我们此次社会实践的最后一站就是著名的校园――清华。
来到了清华园才真正的去了解这里。了解了她的文化，认识了她的变迁与发展。清华大学的前身是清华学堂，成立于19，当初是清政府建立的留美预备学校。1912 年更名为清华学校，为尝试人才的本地培养，1925 年设立大学部，同年开办研究院（国学门），1928年更名为“国立清华大学”,并于1929年秋开办研究院，各系设研究所。1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，改名为国立西南联合大学。1946年，清华大学迁回清华园原址复校，设有文、法、理、工、农等5 个学院，26 个系。
1952年，全国高校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“工程师的摇篮”.1978年以来，清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期，逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科，并成立了研究生院和继续教育学院。（本网网 ） 年，原中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院。在国家和教育部的大力支持下，经过“211工程”建设和“985计划”的实施，清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶。目前，清华大学设有14个学院，56个系，已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性、研究型大学。
清芬挺秀，华夏增辉。今天的清华大学面临前所未有的历史机遇，清华人继承“爱国、奉献”的优良传统，秉承“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，为使清华大学跻身世界一流大学行列，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
漫步在清华的校园里，看着两侧高大魁梧的杨树，听着蝉明亮的叫声，真是有种很惬意的感觉。来来往往的莘莘学子、球场上驰骋了青年……这些都展示出了清华的无限魅力，这种魅力使无数人向往，让我无数人为之倾倒。
在与一位清华学生交流过程中，我能深切的体会出这里学习氛围的浓厚。他们对于知识的渴望，对学习的认真态度是我不能和他们相比的。他们用严谨的做事态度，积极的思想觉悟去提高自我，去完善自我。这也正是他们能成功的秘诀。除了学习，他们的课余生活同样丰富多彩。在团委，学生会以及社团的带领下，各式各样的活动如火如荼的展开了。种类繁多的精彩讲座，大大小小的音乐演出，形式各异的社会活动，无时无刻不在丰富着清华的文化，充实着清华学子的生活。
在游览清华的过程中，我发现学校与很多公司和研究所都有合作。我觉得这是我们学校应该大力借鉴的。我觉得为什么清华可以大力的发展，可以培养出一批一批的人才，不仅仅是国家的支持，还有一部分因素是与企业的合作。一个提供人才，一个提供经费，当形成以学校为中心的科技园区时就很容易有很大的发展。虽然清华身在北京，有着得天独厚的优势，但是西安也不乏大的公司和研究所啊，所以我们还是会有很大的提升空间的。
通过这次的社会实践，我更加深入的了解了几所大学，也了解了这几所大学里学生的学习生活情况。在对比之中，我发现了西电的优点，同时也发现了西电所存在的不足，更从中看出了自己和同龄人之间的差距。总之，这次的社会实践是收获颇丰，让我对自己，对西电有了更多的了解。
暑期社会实践之NCI篇
■西安电子科技大学暑期社会实践队
软件学院 刘迪珊
实践单位：华北计算技术研究所
实践时间：年8月11日
实践目的：
1、了解公司概况，了解具体专业知识在工作上的应用
2、初步掌握当下就业信息
实践内容：
1、参观公司，了解其文化。
2、与研究人员交流讨论，了解相关知识。
实践结果：
首先，通过工作人员的介绍我们对公司有了大概的了解：中国电子科技集团公司第十五研究所，又称华北计算技术研究所（NCI）。从1958年成立起就确定了为国防服务的方向，1987年组建太极计算机公司，进入了国民经济建设主战场。47年来，硕果累累、业绩辉煌，为国防和国民经济信息化建设作出了卓越贡献。
公司目前主要从事军口型号研制、基础研究、国家科技攻关、军事指挥自动化、航天测控等重大军事应用项目的研究和开发，为国防信息化建设提供计算机及系统装备，为国民经济各领域开发和提供计算机应用系统。
研究所始终坚持“军民结合”的方针；始终保持着一支专业配套、综合实力雄厚的科研技术队伍；一直是国家重大信息系统总体设计和工程建设的牵头单位；是我国计算机行业的排头兵，代表国家行使多种行业管理职能。
企业战略目标为：发展目标：办一流军工大所，建一流IT企业，进中国电子百强。经营理念：以高科技创造卓越品质，以高质量提供一流服务，以高效率运作创造价值。发展战略：专注核心技术，拓展应用领域，探索盈利模式，寻求发展机遇。
同时，企业还获得了一系列的荣誉：全国五一劳动奖状、国家科学技术进步特等奖、60余项国家科学技术进步奖、总装备部突出贡献奖、40余项国防科技进步奖、200余项产品和技术获得部级各种奖励和证书、中央国家机关“文明标兵单位”、军工电子质量先进单位。
15所一直从事高性能计算机、软件、网络和应用系统的研究和开发，主要业务：研制为系统工程配套的特殊用途计算机及网络产品、
研制大型军事信息系统及其产品、承担国家重大信息化工程项目的设计与建设、研制计算机系统软件、平台软件、管理软件及应用软件、印制电路板设计与生产、电子装配、精密机加工等制造业、销售、代理与服务业。
多年来，15所以出众的技术实力和优秀的服务赢得了广大客户的赞誉和行业主管机构的认可，获得了以下优秀资质：
GJB/Z9001和Z9002、GB/T19001和GB/T19002质量认证、国防武器装备一级保密资格单位、GJB5000 2级评价、信息产业部计算机信息系统集成一级资质、建设部电子工程专业承包一级资质、ISO14000环境管理体系认证。
太极计算机股份有限公司是我国IT产业的开路先锋，多年来依托15所的雄厚实力和鼎力支持，始终以振兴民族IT产业为己任，为政府、金融、能源、教育、交通、企业等众多行业的信息化建设做着积极贡献。太极秉承“IT服务创造价值”的经营理念，以“贴近客户、服务客户”为服务宗旨，以“专注、一体化、合作”为业务发展策略，以“共同发展、共创未来、共享成果”为人力资源管理策略，求真务实，群策群力，力争将太极打造成为中国IT行业的巨人。
15所历来重视国际交流与合作，先后与美国、德国、日本、新加坡等十几个国家的著名计算机厂商、研究机构建立了长期稳定的合作关系，目前我所与IBM、SUN、HP、Cisco、oracle等国际知名企业结成了更加密切的战略性合作伙伴。
接着，我们还了解了公司发展史，通过近50年的发展15所逐渐形成了具有自身特点的企业精神和企业文化。从建所初期的“立三敢三严、立团结互助、立勤俭节约”,继而到“戮力同心，艰苦奋斗，拼搏进取”,“开拓创新，质量第一，用户至上”,到现在的“超越昨天，把握今天，创造明天”;从爱国、爱所、爱本职的“三热爱”教育，继而到聚人心、留人心、暖人心、稳人心的“凝聚力工程”,再到优化氛围、优化环境的“双优化活动”,这些宝贵的精神财富将激励NCI一代又一代人，并将在新的历史发展中得以发扬光大！
之后我们向研究人员学习有关软件的使用，并探讨了相关知识的具体应用。譬如，我们了解了北京轨道交警用三维地理信息应用系统，灭火作战仿真训练系统，无人监测系统以及图像处理知识、物理、数学、美术等在工作上的具体应用。最后，我们与工作人员留影，并感谢其耐心指导和介绍，圆满地完成了对华北计算技术研究所的实践活动。
篇12：大学生暑假实践报告
漫长的暑假在许多人的眼里似乎都用“无聊”字眼加以概括，刚开始我也这么觉得，毕竟暑期长达三个月，如果不好好规划确实会很无聊，周国平曾经说过：“人闲着不一定会无聊，没事做或者做自己不感兴趣的事才会无聊”。面对着竞争激烈的社会，就业困难的问题已日亦突出。自从进入大学，“就业”两字就开始不断地刺激我们的大脑，似乎总是围绕在我们身边，成了说不完的话题。现在社会的招聘会上的大字报都总是“有经验者优先”，而在校园里的我们在社会中的经验会拥有多少呢?更别说什么工作经验了。虽然说大学就是一个小社会，但跟所谓的大社会比真是相差甚远了。为了扩展自身的知识面，扩大与社会的接触面，锻炼和提高自己的交际能力，以便一毕业就能在真正的社会上得心应手，找到一份属于自己的天地，我在匆匆两个星期的休息后就走进了我的实习单位“校园周刊”，并在随后的两个星期又进入兼职单位“利众眼镜超市”。
实践，不外乎就是把在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，而做为行政管理专业的学生，到报社当实习编辑和在利众做营业员似乎毫无用武之地，与专业根本不对头。其实也并非这样，管理这东西，只要解读的透彻，范围是极其广泛的，几乎没有什么东西能离开管理两字，所以我觉得管理专业的学生找实习单位最容易，无论到什么单位实习，都可以把我们学到的专业理论用上，从而学习相关操作。例如，我们到一个单位实习或兼职的时候就应试图了解我们是怎样被别人管理的，单位员工是怎样被管理的，企业的工作又是在怎样的管理中运行的，主要是由谁来操作。带着这种思维去观察、去思考、去解读，从而形成自己的一套观点，这样去实习会比较有意义。
校园周刊是一个刚成立不久的小企业，以福州所有大学为市场，强调创新理念，对大学生和大学生感兴趣的东西进行解读。主要由编辑部、校园工作中心和业务部组成。它有着一支非常年轻的工作队伍，很多都是在校大学生或者是刚毕业不久的，平均年龄在二十五岁左右，而且几乎都是学校精英，或曾经是，掌握相当丰富的校园资源。他们充满朝气，追求一种专业、改变和团队的现代企业精神。
虽然公司规模小，许多条件都不具备，但凭他们的那种“初生牛犊不怕虎”的创业精神，相信他们很快就能把学生市场开拓，打出自己的品牌。他们每次做策划的时候都是所有编辑部成员聚集在一起，很放松，一起聊天、讨论，这也是最能学到东西的时候，思想会不断地碰撞，产生火花，得到很多可贵的东西，然后再把它们记下来。这样互动性很强，而且能充分挖掘出每个人的潜能，开拓他们的思维。吃饭时有时会对工作情况进行讨论。遇到有趣的话题，大家也会一起说的不亦乐乎，从而形成一种弥漫于群体与组织的学习气氛。我在报社当实习编辑，主要由执行主编带我，比较自由，但却少不了严格。
我在里面主要做些校对工作，另外有时帮忙想些思路和查资料，然后其他时间都是自己掌握。每天上午8点半上班，下午6点下班，时间虽然长了点，但热情使我没有感到丝毫的累，而且是主编带我，更不敢有丝毫的怠慢。刚进入校园周刊时主编就对我说：“很多时候，别人都不会引导你怎么走，特别是人生之路，即使有人引导也不可能引导你一辈子，而且你也会过的不快乐，因此，你要学会规划你的生活，今天该做什么，明天该做什么，整个暑期又该做什么，完成什么，做一个具体的规划，这样整个暑期才会过的有意义。”另外，他还要我做好每天的笔录。跟他在一起会觉得一股上进的气息，人也会自信得多。因为他就是一个乐观主义者，思维又相当活跃，对一却充满希望，虽然目前没什么比较大的成就，但凭他的自信与才华，谁又能保证他不会很快就有大的作为呢?在我看来他目前只是在积累更多的知识与经验罢了。跟他在一起很多时候都是被他“逼”着去做自己不喜欢做的事，但这“逼”却很有效，会让我去刺激思维，刺激想象，从中得到许多可贵的东西。另外，在闲暇之余我经常和主编在一起交流，他经常给我讲一些关于公司企业和人生方面的知识，只是我资质不够高只懂得一点点，受影响一点点，不过挺受益的。明显的就自信方面，以前跟别人讲话经常会表达不清楚，很有趣的话题从我嘴里说出的就完全变味了，跟上级人物说话也会觉得很不自在，就是因为缺乏自信，但现在，虽然表达方面还不够，还是能比较自信地把意思说出去，跟上级讲话也不会觉得有压迫感。每次观察主编和业务经理，为什么他们在与别人交流时能那么的从容自如，如鱼得水，而别人也就愿意乖乖地听他们讲，很重要的一点就是他们够自信，同时对事物解读的透彻，有自己的想法，当然也就能水到渠成，卖出概念。而我就是缺乏解读之心导致表达不清，然而在利众工作就为我提供了锻炼自信和表达技巧的机会。利众也让我看到了企业的另一面。
大学生实践报告范文二：
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。
促销是一种很好的工作体验，通过,,人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不过的`人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游计划等等。我的促销工作主要是促销电器。
促销的一天基本工作安排：
促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。
促销过程中的体会及感触：
促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质：
一、要有良好的专业素质
当我们促销一种产品时，首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识，大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通过,,自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题，能使客明明白白的消费。
二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力
促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流，所以语言表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过,,自己层次清醒的说明，把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过,,自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。
三、要有良好的心理素质及受挫折的心态
促销每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素质的不同，会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必须保持良好的心态，不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。
四、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈。
促销是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不同的顾客，这生活需要我们坚持，要让自己在烈烈炎日下磨练。
本次社会实践总结：
不管做什么事，态度决定一切。
做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度，你就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热情去换取他人的舒心。
明确目标，合理的设计规划自己。
我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划，找到自己的发展道路。要通过,,社会实践切身的了解自己的专业，而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力，锻炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会服务。
短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧，我想，只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。
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篇13：大学生暑假实践报告
社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。实践丰富了我们的大学生活，同时也让我们的人生历程更加的丰富多彩。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一家动漫城里做服务员，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，这次实践让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。对此我做如下总结：
1、无论怎么忙碌都应该做到：不能慌，要稳重，更不要急躁。只有这样才能够把每一件事情办得更好。
2、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的.机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
3、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性，
你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
4、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如朋友所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。
5、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
6、做人要诚实，待人要诚恳，做事要踏实，不求最好，但求更好。在生活中无论自己扮演什么样的角色，都要做好自己分内的事。用自己辛勤的汗水换来成功的收获时，那就是一种幸福、一种满足。
也许每个人的头脑中都有一个自己理想的社会，但是现实生活中的社会永远也不会和我们的“社会”一样，只有在现实的社会中你才能体会到生活的艰辛，每一个成功人士都是付出无数的汗水，并通过不断努力才取得成功。为了能立足于社会，我们必须不断学习，充实自己，提高自己的综合素质。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
