相关简介
《大还是小》PPT精品课件下载
第一部分内容：学习目标
1.认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。认识3个偏旁“彳、亠、忄”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。
大还是小PPT，第二部分内容：课文导入
时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！
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大还是小PPT，第三部分内容：课文讲解
有 时 候，我觉 得自己 很大。
这一句是总起句，总写“我”觉得自己很大，从而引起下面具体描写“我”在什么时候觉得自己很大。
什么时候“我”觉得自己很大？
我自己 穿 衣服的时 候，我自己 系鞋 带的 时 候，我觉 得自己 很大。
能自己穿衣服，能自己系鞋带，从这儿看得出“我”真的长大了，自己的事情自己去做了。
有 时 候，我觉 得自己 很 小。
对比：前边说“我”觉得自己很大，现在却说“有时候，我觉得自己很小”，这两处描写形成鲜明的对比，使读者心中产生疑惑，从而引起读者的阅读兴趣。
我够 不到 按钮 的 时候，我 听 到 雷 声 喊 妈妈的 时候，我觉 得自己 很 小。
为什么“我”有时候觉得自己很小？
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