相关简介
在五年级的道德与法治课堂上，学生将学习如何通过民主方式协商决定班级事务。本节课围绕班级决策的形式、原则及落实要求展开，引导学生学会表达个人观点、尊重他人意见，并能正确对待班级共同决定。以下内容是对该课程核心知识点的梳理与练习。
学习目标
了解班级事务决策的形式，说明班级民主决策的意义；决策中，学会清楚表达个人见解，倾听他人意见，体会他人需要，学会与他人平等交流合作。
知道决定班级事务的基本原则，能运用该原则解决班级生活中的问题。
知道共同决定需要落实的要求，能够正确对待班级共同决定落实过程中遇到的问题，并尝试探究和解决生活中的类似问题。
夯实基础
一、填空题
1. 班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用。对于班级重大事务的决策，要采用民主讨论的方式。这种方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。
二、判断题（正确的画“√”，错误的画“×”）
1. 在决定班级事务时，由老师和班委决定就行了。（ ）
答案：×（错误）。班级重大事务应通过民主讨论的方式决定，而非仅由老师和班委决定。
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）
1. 五（3）班在投票决定“读书节活动组织方案”时，全班42名同学参加了投票，4票弃权，21票反对，17票赞成，那么这个决议（ ）。
A. 通过 B. 不通过 C. 不好说
答案：B（不通过）。因为反对票数多于赞成票数，且多数人持反对意见。
四、简答题
1. 班会上，假如你提的意见没有被采纳，你会怎么办？
如果我提的意见没有被采纳，我不但会欣然接受，还会认真倾听并尊重他人意见。
