相关简介
公共生活离不开秩序，良好的秩序是社会稳定和人民安居乐业的基石。本课件围绕《建立良好的公共秩序》一课，帮助同学们认识公共秩序的重要性，增强规则意识，学会用合理合法的方式参与公共生活，共同构建和谐有序的社会环境。
学习目标
知道公共生活需要良好的秩序来维护，初步形成规则意识。
明确构建有序和谐的公共生活人人有责，积极参与公共生活。
学会从不同的角度观察社会现象，尝试用合理的、合法的方式解决生活问题。
夯实基础
一、填空题。
1. 公共生活需要有良好的 秩序来维护。
二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）
1. 良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。（ ）
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1. 下列做法中，违反公共秩序的是（ ）。
A. 随意使用消防栓
B. 参加公益活动
C. 在高速路上，不随意占用应急车道
四、简答题。
1. 结合具体的公共标志，说说它建立的意义。
例如，学校附近会设置“前方学校，减速慢行”的标志，可以引导、提示司机自觉遵守和维护公共秩序，也会减少交通事故。
