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掌握凸透镜成像规律是光学学习的核心与难点。本课件通过一系列精选的探究性问题和典型例题，引导学生从实验现象出发，深入理解物距、像距、焦距之间的关系以及成像特点，旨在巩固基础知识并提升分析解决实际问题的能力。
一、核心概念辨析与选择题
1. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未画出)。以下判断正确的是( )
A. 光屏上的像是倒立、等大的像
B. 光屏上的像是倒立、缩小的像
C. 凸透镜的焦距可能是20 cm
D. 该次成像规律与投影仪原理相同
3. 一物体放在凸透镜前30 cm处，在透镜的另一侧的光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该透镜的焦距是( )
A. 大于15 cm
B. 小于15 cm
C. 等于15 cm
D. 无法判断
4. 小明用放大镜看物理书上的字，放大镜离字11 cm时能看到正立、放大的字，放大镜的焦距可能是( )
A. 5 cm
B. 10 cm
C. 11 cm
D. 20 cm
5. 在观察凸透镜成像的实验中，将物体放在凸透镜1倍焦距与2倍焦距之间，当物体逐渐远离凸透镜的过程中，光屏上所成的像将( )
A. 一直变小
B. 一直变大
C. 先变大后变小
D. 先变小后变大
二、实验探究与填空题
2. 小华用焦距为10.0 cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律。
(1)实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度。
(2)当各器材位置如图所示时，在光屏上成烛焰清晰的像，此时烛焰的成像特点与 照相机 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)实验时，若用一张纸片遮住凸透镜的上半部，光屏上 能 (选填“能”或“不能”)成完整的像。
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