相关简介
在全球化浪潮中，“中国制造”已然成为一张亮丽的国家名片。本节课将带领我们从一件衬衫的原材料出发，通过深度阅读理解“中国制造”的丰富内涵，不仅学习英语语言知识，更能辩证地认识我国的产业现状，激发民族自豪感与时代责任感。
学习目标
语言能力
围绕“中国制造”的话题，深入感知一般现在时的被动语态句型，通过一系列阅读技巧有效提高阅读技能，了解文章结构特点。
文化意识
能够进一步了解手工制造业和有关中国制造的原材料，提升学生民族自豪感，同时了解我国在高科技领域产品的现状，看到中国在世界经济竞争中的优势和短处。
思维品质
通过速读、扫读、跳读以及课文复述等方式，增强对文章的理解能力。能运用阅读技巧准确获取文章主旨大意，联系生活实际，逻辑辩证表达个人看法，提升思维能力的逻辑性。
学习能力
通过阅读有关中国制造的文章，保持学习英语的兴趣，通过阅读策略的训练和学习，增强阅读理解能力。
我们的责任
从力所能及的小事做起，努力学习。当每个人都为之奋斗时，我们伟大的中国梦才能真正实现。
课堂总结
重点词汇：product, France, no matter, local, brand, avoid, handbag, mobile, everyday
实用表达：
1. be made in...
2. avoid sth....
3. avoid doing sth.
阅读技巧归纳：
1. 从文章标题获取主旨大意。
2. 根据生词前后的句子猜测其含义。
关键词：What are the shirts made of? PPT课件免费下载，.PPT格式
