相关简介
在全球化浪潮中,“中国制造”已然成为一张亮丽的国家名片。本节课将带领我们从一件衬衫的原材料出发,通过深度阅读理解“中国制造”的丰富内涵,不仅学习英语语言知识,更能辩证地认识我国的产业现状,激发民族自豪感与时代责任感。
学习目标
语言能力
围绕“中国制造”的话题,深入感知一般现在时的被动语态句型,通过一系列阅读技巧有效提高阅读技能,了解文章结构特点。
文化意识
能够进一步了解手工制造业和有关中国制造的原材料,提升学生民族自豪感,同时了解我国在高科技领域产品的现状,看到中国在世界经济竞争中的优势和短处。
思维品质
通过速读、扫读、跳读以及课文复述等方式,增强对文章的理解能力。能运用阅读技巧准确获取文章主旨大意,联系生活实际,逻辑辩证表达个人看法,提升思维能力的逻辑性。
学习能力
通过阅读有关中国制造的文章,保持学习英语的兴趣,通过阅读策略的训练和学习,增强阅读理解能力。
我们的责任
从力所能及的小事做起,努力学习。当每个人都为之奋斗时,我们伟大的中国梦才能真正实现。
课堂总结
重点词汇:product, France, no matter, local, brand, avoid, handbag, mobile, everyday
实用表达:
1. be made in...
2. avoid sth....
3. avoid doing sth.
阅读技巧归纳:
1. 从文章标题获取主旨大意。
2. 根据生词前后的句子猜测其含义。
关键词:What are the shirts made of? PPT课件免费下载,.PPT格式