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这份《电阻的测量》PPT优质教学课件精选了多道典型习题，涵盖伏安法测电阻的核心实验步骤与误差分析。通过定值电阻、小灯泡及镍铬合金丝等不同元件的测量实例，帮助学生深入理解欧姆定律的应用，掌握滑动变阻器在电路中的多重作用，以及如何处理实验数据以减小误差。
一、选择题巩固
1. 如图所示，下列说法中不正确的是( )
A. 在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了多次测量取平均值减小误差
B. 在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变定值电阻两端的电压
C. 在探究电流与电阻的关系实验中，滑动变阻器的主要作用是保护电路
D. 将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a移动时小灯泡变亮，电压表与电流表示数的比值变大
2. 如图所示的是用伏安法测电阻的电路图，电流表的电阻可忽略不计，只考虑电压表自身的电阻，那么( )
A. 测量值等于电阻的实际值
B. 由于电压表分流导致测得的电流偏大
C. 由于电流表分压导致测得的电压偏大
D. 测量值加电压表内阻值等于电阻的实际值
3.在“用伏安法测电阻”的实验中，小雪和小彤分别选用定值电阻和小灯泡作为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U-I图象，如图甲、乙所示。对于图象的分析，说法正确的是( )
A. 由图甲可知，定值电阻的阻值为1 Ω
B. 由图甲可知，定值电阻的阻值随其两端的电压的增大而增大
C. 由图乙及实验现象可知，小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而减小
D. 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻
二、实验操作与数据处理
4. 伏安法测量定值电阻的实验
小明同学在“测量定值电阻的阻值”实验中，电路图如图甲所示，请回答以下问题。
(1)连接电路时，开关应处于____________状态。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至____________(选填“A”或“B”)端。
(2)闭合开关S，电压表有示数，电流表指针向零刻度线左侧偏转，该故障的原因可能是_______________________。
(3)排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，则电阻R的阻值为___________Ω。小明进行了多次测量，计算出R的阻值的平均值，目的是减小误差 (选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。
(4)小明要进一步测量长度为100 cm的镍铬合金丝的阻值，器材如图丙所示。其中导线只有7根，且长度均为30 cm。请根据实际操作需要，用笔画线代替剩余的2根导线，在图丙中将实物电路示意图补充完整(实物图中导线及电阻丝长度未按照比例绘制)。要求：导线两端只能接在各电路元件的接线柱上。
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