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纳米技术听起来高深莫测，却与我们的生活紧密相连。本课件围绕部编版四年级语文下册《纳米技术就在我们身边》第一课时展开，详细讲解了纳米的基本概念、核心定义、相关材料与技术，并辅以生字学习和语文学习方法，帮助学生理解这一前沿科技如何改变未来。
部编版四年级语文下册《纳米技术就在我们身边》PPT免费课件(第1课时)，共41页。
本课件为小学语文《纳米技术就在我们身边》第一课时教学内容，核心围绕纳米技术的基础定义、相关纳米材料与技术、生字学习及学习方法展开，具体内容如下：
课件开篇零散语句
如果能早发现癌症的话，死亡率会大大降低。
从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领着一群小鸡，在竹林中觅食。
生字学习
列出本课重点生字：纳、拥、箱、臭、蔬、碳、钢、隐、健、康、胞、疾、防、灶、需；并单独标注重点认读生字：箱、蔬、健、康。
语文学习方法提示
给出理解文本、解决问题的方法：联系上下文、链接生活、借助工具书、查找资料、借助工具（该方法多次出现强调）。
课堂共学提示
默读课文一、二自然段，尝试用学过的方法解决相关问题。
纳米技术的核心定位语句
纳米技术是 20 世纪 90 年代兴起的高新技术。如果说 20 世纪是微米的世纪，21 世纪必将是纳米的世纪（该语句反复呈现）。
纳米及纳米技术的核心定义（反复重点呈现）
什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1 纳米到 100 纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。
课件单独标注核心数值：1 纳米等于十亿分之一米；并单独强调两处关键描述：①如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上；②纳米技术的研究对象一般在 1 纳米到 100 纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。
“无能为力” 的近义词拓展
给出该词的近义词：无可奈何、力不从心、束手无策、爱莫能助。
纳米相关材料与技术介绍
课件多次罗列核心概念：碳纳米管、碳纳米管天梯、纳米吸波材料、探测雷达波、纳米缓释技术，并对相关材料 / 技术进行定义和特性说明：
纳米吸波材料：用纳米材料制作而成，能吸收或者大幅减弱投射到它表面的电磁波能量，从而减少电磁波的干扰。
纳米缓释技术：是把材料（一般是药物）用纳米材料包起来或直接做成纳米材料，在一定环境下使它缓慢地释放出来的技术。
碳纳米管：一种神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来有可能坐上 “碳纳米管天梯” 到太空旅行。
纳米技术的应用前景描述
碳纳米管：未来可制作 “碳纳米管天梯”，实现太空旅行。
纳米缓释技术：现阶段吃一次药最多管一两天，未来该技术能让药物效力缓慢释放，服一次药可以管一周，甚至一个月。
零散单位标注
课件中单独出现长度单位标注：10 毫米。
