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从远古神话到现代航天，中华民族的飞天梦想跨越千年，终于在今朝得以实现。这份PPT教学课件围绕小学语文课文《千年梦圆在今朝》，设计了预学、共学、延学三个教学环节，引导学生通过闯关形式，系统梳理从嫦娥奔月到嫦娥四号探测器软着陆的整个航天发展历程，感受中国航天事业的辉煌成就。
预学环节：字词我会读
列出本课需要认读的重点字词：实践、先驱、党中央、九天揽月、火焰、不懈、实施、里程碑、宛若。
共学环节：三关闯关式探究
共学部分以闯关形式推进，设置三个学习关卡，逐步探索中华民族飞天梦的实现历程。
第一关 —— 目标我会定
先要求学生自由读文，结合课文前的提示和自己的疑问，自主确定本节课学习目标。随后给出明确的课堂学习目标：
1. 正确、流利地朗读课文。
2. 能用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的。
第二关 —— 探索飞天梦历程
学习要求：默读课文，把表示时间的词语以及航天发展中的主要事件画出来，并写在时间轴上。
给出完整的航天发展时间轴，明确各时间节点对应的核心事件。
1. 古代：核心事件为嫦娥奔月、鲲鹏展翅、九天揽月等神话传说。
2. 明代：核心事件为万户利用火箭尝试上天。
3. 1970年4月24日：核心事件为中国第一次发射人造卫星。
4. 2003年10月15日：核心事件为发射 “神舟五号” 载人飞船。
5. 2007年10月24日：核心事件为发射第一颗月球探测卫星 “嫦娥一号”。
6. 2019年1月3日：核心事件为“嫦娥四号” 探测器实现人类首次月球背面软着陆。
（此处插入时间线图。）
第三关 —— 探讨飞天梦的实现过程
方法指导：借助时间轴明确飞天梦实现的历程；画出文中的重点句段进行思考。
分时间节点详细解读飞天梦实现各阶段的具体内容：
1. 古代：有 “嫦娥奔月” 的神话，人飞上天、空中飞车的传说，还有 “鲲鹏展翅”“九天揽月” 的奇妙想象。
2. 明代：万户尝试利用火箭上天，他将四十七支火箭安装在椅子背后，自己坐在椅子上、手拿两只大风筝，让人点火发射，最终消失在火焰和烟雾中。
3. 1970 年 4 月 24 日：1958 年毛泽东主席表示 “我们也要搞人造卫星”，经过十多年努力，中国成功发射第一颗人造卫星，太空中响起《东方红》乐曲，让海内外华人振奋。
4. 2003 年 10 月 15 日：1992 年 9 月 21 日党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位参与研制、建设和发射，经十余年不懈努力，2003 年 10 月 15 日早晨 9 时，酒泉卫星发射中心成功将我国自行研制的 “神舟五号” 载人飞船送上太空。
5. 2007 年 10 月 24 日：我国发射第一颗月球探测卫星 “嫦娥一号”。
6. 2019 年 1 月 3 日：“嫦娥四号” 探测器实现人类首次月球背面软着陆。
延学环节：读写结合
布置课堂写作任务：结合课文内容，写一写中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的。
