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从远古神话到现代航天,中华民族的飞天梦想跨越千年,终于在今朝得以实现。这份PPT教学课件围绕小学语文课文《千年梦圆在今朝》,设计了预学、共学、延学三个教学环节,引导学生通过闯关形式,系统梳理从嫦娥奔月到嫦娥四号探测器软着陆的整个航天发展历程,感受中国航天事业的辉煌成就。
预学环节:字词我会读
列出本课需要认读的重点字词:实践、先驱、党中央、九天揽月、火焰、不懈、实施、里程碑、宛若。
共学环节:三关闯关式探究
共学部分以闯关形式推进,设置三个学习关卡,逐步探索中华民族飞天梦的实现历程。
第一关 —— 目标我会定
先要求学生自由读文,结合课文前的提示和自己的疑问,自主确定本节课学习目标。随后给出明确的课堂学习目标:
1. 正确、流利地朗读课文。
2. 能用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的。
第二关 —— 探索飞天梦历程
学习要求:默读课文,把表示时间的词语以及航天发展中的主要事件画出来,并写在时间轴上。
给出完整的航天发展时间轴,明确各时间节点对应的核心事件。
1. 古代:核心事件为嫦娥奔月、鲲鹏展翅、九天揽月等神话传说。
2. 明代:核心事件为万户利用火箭尝试上天。
3. 1970年4月24日:核心事件为中国第一次发射人造卫星。
4. 2003年10月15日:核心事件为发射 “神舟五号” 载人飞船。
5. 2007年10月24日:核心事件为发射第一颗月球探测卫星 “嫦娥一号”。
6. 2019年1月3日:核心事件为“嫦娥四号” 探测器实现人类首次月球背面软着陆。
(此处插入时间线图。)
第三关 —— 探讨飞天梦的实现过程
方法指导:借助时间轴明确飞天梦实现的历程;画出文中的重点句段进行思考。
分时间节点详细解读飞天梦实现各阶段的具体内容:
1. 古代:有 “嫦娥奔月” 的神话,人飞上天、空中飞车的传说,还有 “鲲鹏展翅”“九天揽月” 的奇妙想象。
2. 明代:万户尝试利用火箭上天,他将四十七支火箭安装在椅子背后,自己坐在椅子上、手拿两只大风筝,让人点火发射,最终消失在火焰和烟雾中。
3. 1970 年 4 月 24 日:1958 年毛泽东主席表示 “我们也要搞人造卫星”,经过十多年努力,中国成功发射第一颗人造卫星,太空中响起《东方红》乐曲,让海内外华人振奋。
4. 2003 年 10 月 15 日:1992 年 9 月 21 日党中央决定实施载人航天工程,一百一十多个单位参与研制、建设和发射,经十余年不懈努力,2003 年 10 月 15 日早晨 9 时,酒泉卫星发射中心成功将我国自行研制的 “神舟五号” 载人飞船送上太空。
5. 2007 年 10 月 24 日:我国发射第一颗月球探测卫星 “嫦娥一号”。
6. 2019 年 1 月 3 日:“嫦娥四号” 探测器实现人类首次月球背面软着陆。
延学环节:读写结合
布置课堂写作任务:结合课文内容,写一写中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的。