相关简介
马克·吐温笔下的汤姆·索亚，是文学史上经典的顽童形象。这篇来自部编版六年级语文下册的《汤姆·索亚历险记》PPT教学课件，将带你走进这个充满冒险精神与幽默色彩的美国小镇故事。我们将在第一课时的学习中，了解作者的幽默风采，梳理主要人物与故事情节，并通过精彩片段赏析，深入剖析汤姆机智勇敢、重情重义又调皮捣蛋的复杂性格，完成一次生动有趣的文学探索。
作者评价与简介
名家评价
他是独一无二的，无法相比的，他是美国文学中的林肯。—— 威廉·豪威尔斯
他是第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来。—— 威廉·福克纳
作者简介
马克·吐温（1835—1910），美国幽默大师、小说家、演说家，原名塞缪尔·兰霍恩·克莱门斯。
笔名：马克·吐温
擅长：讽刺小说
代表作：《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》
《汤姆·索亚历险记》以密西西比河小镇为背景，老少皆宜。
自学提示
快速阅读，圈画人物，梳理人物关系。
浏览课文，用小标题概括主要事件。
主要人物与故事情节
故事情节（小标题）
第一，孩子失踪，亲朋悲痛
第二，孩子脱险，全村欢庆
第三，汤姆讲述历险，休养身体
第四，汤姆探望伙伴，得知山洞被封
主要内容
文章写汤姆和贝琪从山洞返回家的故事：先写失踪后亲人悲痛，再写归来时全村欢庆，接着讲山洞历险经过，最后写汤姆得知山洞被封、坏人印江·乔埃被困。
共学提示
第一，分享印象最深的片段并说明理由。
第二，结合内容说说汤姆是个怎样的孩子。
精彩片段赏析
失踪悲痛
星期二黄昏，小镇悲伤，孩子未找到。撒切尔太太说胡话、呻吟；波莉姨妈悲痛绝望，头发几乎全白。通过动作、神态、外貌描写，突出了人物内心的绝望。
归来欢庆
半夜钟声发疯般响起，街道挤满欣喜若狂的人。敲盆、喇叭、喧嚷，人群簇拥迎接孩子，场面热烈。运用夸张和对比手法，由悲转喜，戏剧感强。
迎接场面
人们涌向法官家，又亲又握，泪水如雨。这里使用了夸张的修辞手法，生动表现了人们的激动与喜悦。
人物形象分析
历险经过
洞中迷路，摸索出口，找到出口，说服贝琪，爬出洞口，呼救，安全脱险。
汤姆的形象特点
讲述经历时夸张吹嘘，表现出淘气、虚荣心得到满足的可爱之处。
鼓励贝琪、探路求生，显示出他的机智、勇敢和坚强。
不在意再进山洞，体现了他爱冒险、勇于挑战、敢于探索的精神。
得知印江·乔埃被困洞中脸色煞白，展现了他的善良和富有同情心。
整体形象
汤姆·索亚是一个机智勇敢、重情义、爱冒险、调皮捣蛋的孩子。
分享交流
联系自身：说说自己或小伙伴身上类似汤姆的特点。
延伸思考
阅读整本书，完成读书推荐卡：
书名：
作者：
精彩情节：
推荐理由：
课堂小结
本文成功塑造了汤姆·索亚的“顽童”形象，体现了他敢于探索、机智勇敢的精神。
课后作业
第一，完成读书推荐卡。
第二，阅读《汤姆·索亚历险记》整本书。
