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这篇课件围绕毛泽东同志的光辉著作《为人民服务》展开,系统梳理了作者生平、写作背景、重点字词、课文结构及核心说理方法。通过“完全、彻底”的宗旨解读、“重于泰山、轻于鸿毛”的生死观辨析,以及不怕批评、团结互助等思想内涵,帮助读者深刻理解共产党人为人民服务的根本宗旨。以下为第2课时的完整教学素材。
一、预学汇报
1. 作者简介
毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭人。无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者。主要作品有《矛盾论》《实践论》《论持久战》《沁园春·雪》《七律·人民解放军占领南京》。
2. 写作背景
抗日战争时期,条件艰苦。毛泽东为号召大家学习张思德、团结抗敌,发表《为人民服务》。
3. 张思德简介
1915年生,四川仪陇人,1933年参加红军,1937年入党。1944年9月在陕北烧炭时,窑洞塌方,救战友牺牲,年仅29岁。
二、字词学习
词语认读
彻底、司马迁、泰山、压迫、批评、目标、牺牲、炊事员、送葬
词义理解
重于泰山:形容意义、价值极大。
轻于鸿毛:形容价值微小,毫无意义。
精兵简政:缩小机构,精简人员。
死得其所:死得有价值、有意义。
易错字书写
牺(xī):右边是“西”。
葬(zàng):中间扁,下面是一撇。
三、共学:梳理课文结构
课文围绕“为人民服务”讲了四层意思:
提出观点:我们的队伍是为人民服务的。
死的意义:为人民利益而死,重于泰山。
不怕批评:为人民服务,坚持好的、改正错的。
团结互助:互相关心、互相爱护、互相帮助。
四、重点段落品读
1. 提出观点(第1自然段)
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
关键词:完全、彻底(点明宗旨)
2. 死的意义(第2自然段)
引用司马迁:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
为人民利益而死 → 重于泰山
替剥削、压迫人民的人*** → 轻于鸿毛
张思德是为人民利益而死,死得比泰山还重。
本段写法
引用名言
对比说理
举例(张思德)
五、拓展名句
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照
死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。——村上春树
六、课堂问题
“不怕批评”这一方面,课文是怎样娓娓道来的呢?