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部编版四年级语文上册《讲历史故事》PPT优质课件，共38页。
大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册最后一个单元的口语交际《讲历史人物故事》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
说教材
《讲历史故事》是新教材部编版小学语文四年级上册第八单元口语交际的主题内容，本次口语交际要求学生讲一个自己最喜欢的历史故事，并提示了讲故事需要注意的事项。明确提出“使用恰当的语气和肢体语言”，意在引导学生在讲述时，可以根据故事内容，变化讲述的语气，配上恰当的表情和肢体动作，引起听众的兴趣，逐渐实现把故事讲述生动的目标。“用卡片提示讲述内容”意在帮助学生顺利讲述，不遗漏故事的重要信息。课程教学皆在进一步培养学生搜集资料的能力，在搜集、了解、交流历史故事的过程中，学习其优秀品质。
说教学目标
1、清楚明了地表达故事内容，获得启示。
2、学会倾听，学会交流，可以提问，可以补充，提高口语交际能力，培养良好的口语交际习惯。
3、激发学生课外阅读的热情，提高学生阅读兴趣，从而开阔学生视野。
4、培养认真倾听别人发言的好习惯，激发多读课外书的热情，提高阅读兴趣，开阔视野。
