相关简介
部编版五年级语文上册《月迹》PPT免费课件下载，共13页。
说教材
这篇课文以作者儿童时期的第一人称视角描写了童年时代的关于中秋时盼月、寻月、议月的一段美好往事。
说学情
在小学五年的学习生涯中，学生已经积累了不少有关月亮的古诗，也学过不少的叙事散文，对于此类型的文章也具备了初步分析的能力。并且童年的生活和感受是深藏在人们心中无尽的宝藏，也是流淌在生命长河中不竭的源泉，因此本篇散文能勾起学生的阅读兴趣和一些共情。
说目标
知识与技能：认读本课的生字，正确、流利、有感情的朗读课文。
过程与方法：通过自主读课文，讨论、交流等过程，体会孩子们在追寻月迹过程中发生的心理变化，感悟作者怀念故乡，热爱生活的情怀。
情感态度与价值观：养成观察生活的习惯，在生活中能发现美好事物，热爱生活。
初读，理清脉络
划分文章层次结构
课文共分三个部分：
第一部分（1~2）盼月：写中秋夜晚， “我们”盼望月亮的出现。
第二部分（3~23）寻月：写我们到院子里观月议月、到河中寻月的过程。
第三部分（24）赏月：写我们在沙滩上赏月，并发表感慨。
