相关简介
部编版八年级语文上册《复述与转述》PPT优质课件，共21页。
学习目标
1.理解复述和转述的特点、要求，在写作与说话的实践中能正确地进行复述和转述。
2.培养学生的记忆能力、理解能力、概括能力和语言表达能力。
3.激发学生的想象力，提高学生的审美情趣，培养学生的自信心。
复述
复述主要指把看到的书面材料或听到的口头材料讲给别人听。一般有详细复述与简要复述两种。
详细复述要求基本保留原材料内容，按原材料的顺序、结构等，把内容完整、详细地说出来。简要复述要求在总体把握原材料的基础上，保留主要内容，缩减次要内容，也就是存干去枝。这需要对原材料进行分析，叙述时要注意把握主要信息和脉络，还要辨明次要信息。
要注意，复述不是背诵，即使是详细复述，也要对原材料进行精简，选出必须要讲的内容，确定要讲的重点，用自己的话说出来。例如复述一件事，要把事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)交代清楚，重点讲清楚作为主体部分的事情的经过，能体现事情发展的脉络。同时复述要忠于原内容，可以根据要求取舍，但不能随意改动。
转述
转述就是把别人的话说给另外的人听。转述重在“转”。首先是转换，比如人称的转换。当甲让乙告诉丙某事时，用的是第一人称，但乙告诉丙时，就要换成第三人称。其次是转达，要准确地把别人的意思表达出来。据说，美军部队的一次命令传递不当，造成了下面这个笑话：
课堂小结
在本课学习中，同学们对复述和转述有了一定的认识。在练习过程中锻炼了我们的记忆能力、理解能力、概括能力和语言表达能力，提升了我们在人际交往中的交流沟通能力。通过游戏，增强了我们的学习兴趣。在以后的学习和社会生活中，我们要用所学知识去正确地表达。
