相关简介
部编版九年级语文上册《我爱这土地》PPT免费教学课件，共38页。
学习目标
了解诗人及相关背景，积累诗中“嘶哑、汹涌、腐烂”等易考词语。
有感情地朗诵这首诗，把握诗歌的感情基调，读出重音和节奏。(重点)
把握诗歌中的意象，领会其象征意义，揣摩诗人营造的氛围。(难点)
反复诵读，体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱国之情。(重点)
作者名片
艾青（1910—1996），原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，诗人。1936年出版第一部诗集《大堰河》，其中的《大堰河——我的保姆》是其成名作。还著有诗集《北方》《向太阳》等。抗战时期，他的诗作主要抒发热爱祖国的深挚感情，倾诉民族的苦难，表达对光明的向往，诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，诗人也因此被称为“土地的歌者”、“太阳与火把”的歌手。
整体感知
第一节：以鸟对土地歌唱的形式，表达了诗人对祖国的热爱和甘愿为之献身的精神。
第二节：以设问的方式，直抒胸臆，表达了诗人真挚、炽热的爱国之心，抒发了那个时代中华儿女共同的心声。
本诗中的“鸟”是一个怎样的形象？
这只鸟是一个饱受磨难、拼尽全力用整个生命歌唱的爱国者形象。诗人通过这一形象自比，寄寓了自己愿为祖国献出一切的赤子之心。
主旨归纳
在这首抒情诗中，诗人假设自己是一只鸟，通过鸟的歌唱，表达了诗人对处于苦难之中的祖国刻骨铭心、至死不渝的热爱，以及决心为祖国献出生命的强烈愿望。
