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部编版九年级语文上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT优秀课件下载，共11页。
学习目标：
1.反复诵读，感受诗歌的意境美和情感美。
2.品味字词，赏析语句，深刻体会作者情感及文章哲理。
3.结合诗人的人生经历以及相关作品，感受、了解诗人的精神境界。
初读，定一诗基调
巴山/楚水/凄凉地，二十三年/弃置/身。
怀旧/空吟/闻笛赋，到乡/翻似/烂柯人。
沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春。
今日/听君/歌一曲，暂凭/杯酒/长精神。
思读，品一曲悲吟
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
“凄凉地”极言被贬地的荒僻，“二十三年弃置身”，是对自己这20余年人生经历的概括，突出了被贬的时间漫长，能感受到“凄凉”“弃置身”所传递的那种凄楚与愤懑。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
“沉舟”与“病树”自比遭贬；“千帆过”与“万木春”则比喻被贬后，新贵们仕途得意。但这两句诗在客观上饱含着新陈代谢的自然规律，充满了哲理，也可理解为诗人心胸豁达。后人用此诗句，来指新生事物无比美好，社会总是向前发展。
