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部编版九年级语文上册《怀疑与学问》PPT免费课件(第1课时)，共10页。
学习目标
掌握“譬如、腐草为萤、虚妄”等字词的音、形、义。
读懂课文，明确作者观点。
理清论证思路，把握议论文严密的论证结构。
顾颉刚(1893-1980)，原名诵坤，字铭坚，江苏苏州人，中国历史学家、民俗学家、“古史辨”学派创始人，也是现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。
1920年毕业于北京大学哲学部，历任厦门大学、中山大学、燕京大学、北京大学、云南大学、复旦大学、兰州大学等大学教授。1949年后曾任中国科学院历史研究所研究员。
著有《古史辨》《汉代学术史略》等。
拟题，理解内涵
作者所说的怀疑精神指的是什么？它对做学问有什么重要意义？
作者所说的怀疑精神指的是对于传说的话，都要经过“怀疑”“思索”“辨别”三步，这样就不会盲从和迷信，这也是做一切学问的基本条件。
文章是怎样提出中心论点的？
（第1、2自然段）引用古代学者的名言提出了论点。
作者分几层论述了第一个分论点？
第一层（第3、4段）：对于传说的话，都应当经过一番思考。
第二层（第5段）：不论哪一本书、哪一种学问，都要敢于怀疑。
