《琵琶行(并序)》PPT优质课件

人教版高中语文必修一《琵琶行(并序)》PPT优质课件，共19页。

白居易（772-846）：唐代诗人，字乐天，晚年号“香山居士”，中唐时期的“现实主义”诗人。

有“诗魔”和“诗王”的称号

白居易与元稹共同倡导了“新乐府运动”，世称“元白”，提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

得到了皇帝的悼诗——“胡儿能唱琵琶篇，童子解吟长恨曲。”

与刘禹锡并称为“刘白”。

初中遇到的白居易：《钱塘湖春行》《卖炭翁》《长恨歌》

内容聚焦

《琵琶行》作为一首叙事诗，主要记叙了白居易贬谪江州时，月夜送客江边，巧遇琵琶女一事。诗中主要塑造了两个人物形象：琵琶女和诗人自己。前者为主，后者为辅。既表达了对琵琶女晚年沉沦遭遇的同情，更表达了诗人的凄凉心境。

鉴赏

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

“浔阳江头夜送客”：平叙直书，言简意赅，地点、时间、人物、事件

“枫叶”“荻花”：点染环境（环境描写），渲染气氛

离别的场景：惨淡、哀伤，情与景的高度契合

“无管弦”：铺垫（琵琶女）、呼应（终岁不闻丝竹声）

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间（jiàn）关莺语花底滑，幽咽（yè）泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

进入本诗的主体内容，写与琵琶女相见及听她演奏的情景。

惨淡的心情峰回路转，“寻声暗问”-“欲语迟”-“移船相见”-“重开宴”-“千呼万唤”-“始出来”-“半遮面”，这一系列的动作行为，展现出了欲相见的急迫与琵琶女的羞怯