《一名物理学家的教育历程》PPT免费课件
人教版高中语文必修二《一名物理学家的教育历程》PPT免费课件,共16页。
作者简介
加来道雄,日裔美国理论物理学家,纽约城市大学理论物理学教授,他毕业于哈佛大学,获得加利福尼亚大学伯克利分校物理学博士学位。作品有《超越爱因斯坦》(与特雷纳合著)、《量子场论》和《超弦导论》等。
自主探究
1、作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明什么?体现出作者怎样的科学素质与精神?
明确:①说明“自以为是”的人类和“鲤鱼科学家”有相似之处。
②留心细节,大胆想象;批判精神。
2、对爱因斯坦未竟事业的向往是怎样启迪作者走上科学探索的道路呢?体现出作者怎样的科学素质与精神。
明确:①对爱因斯坦未竟事业的向往,使作者产生对统一场理论的兴趣,好像侦探一样急于找到故事的线索和结局。理论物理学家的工作是抽象、枯燥的,受实验条件的限制,自己的学说很难得到实验的证明,甚至可能到死也得不到成就。
②兴趣、好奇心;执着。
3、作者建造电子感应加速器的经历,具有怎样具有怎样的科学精神内涵?
明确:实验精神、探究精神、冲破束缚、执着创新。
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