相关简介
高中语文选择性必修上册《大卫·科波菲尔》PPT下载(第3课时)，共19页。
“扁平人物”与“圆形人物”
对于狄更斯塑造人物的艺术夸张，评论家褒贬不一。英国诗人艾略特认为，狄更斯塑造的人物“比人们本身更为深刻”；英国小说家福斯特却认为，狄更斯的人物几乎全是扁平的，“扁平人物在自身成就上是无法与圆形人物匹敌的”。你觉得作家塑造的“扁平人物”是真实的吗？塑造“扁平人物”有意义吗？你是如何看待“扁平人物”和“圆形人物”的分类与价值的？请结合具体的人物形象谈谈你的看法。
英国现代小说家、批评家福斯特将小说中的人物分为两类：“扁平人物”和“圆形人物”。
扁平人物——是“基于某一种单一的观念或品质塑造而成的”，性格简单、静止；
圆形人物——更类似于现实中的人，性格复杂且变化发展。
课后学习任务
1.推荐阅读整本书《大卫·科波菲尔》。可绘制“人物关系图”助读，亦可绘制“大卫成长历程图”（标注出对大卫的成长有重要影响的人和事）助读。
2.请以《观成长，议成长，亦成长》为题写一篇议论文，表达你对“成长”的认识。
3.请在学习完本单元所有课文后，以《成长》为题写一篇小小说。
