相关简介
高中语文选择性必修上册《大卫·科波菲尔》PPT免费课件，共31页。
学习目标
了解作者的生平及小说的创作背景，把握小说的主要情节。
学习小说通过外貌、语言、动作、环境等描写塑造人物形象的方法，把握主要人物的特征。
体会作者对人世间善良、宽厚、仁爱等美德的赞美之情，和对当时社会现实的深刻批判。
内容简介
大卫·科波菲尔是个遗腹子，在母亲及女仆佩格蒂的抚养照管下长大。后来，母亲再嫁给了谋得斯通，此人凶狠贪婪，觊觎大卫家的财产，常常责打大卫，并且剥夺了母亲对他关怀和爱抚的权利。大卫母亲去世后，谋得斯通立即把尚不足10岁的大卫送去当童工，衣食无着。后来大卫历尽艰辛，终于找到了姨婆贝西小姐。
贝西小姐性格怪异，但心地善良。她不仅把大卫留下，还供他上学。大卫求学期间，寄宿在律师威克菲尔家，与他的女儿爱格妮斯相处融洽。大卫回到伦敦后，爱上了斯潘洛律师的女儿朵拉。但两人婚后生活并不幸福，因为朵拉虽然容貌美丽，但头脑简单。
大卫成了作家，朵拉却患重病去世。大卫满怀悲痛，出国旅行。三年后回到英国时，发觉爱格妮斯始终爱着他。他们终于喜结良缘，与姨婆贝西还有女仆佩格蒂愉快地生活在一起。
整体感知，根据以下层次划分，梳理情节中“我”的经历？
序幕（1-5段）：“我”来到谋得斯通-格林比货行当童工的工作情形和感受。
开端（6-23段）：“我”被米考伯先生邀请做他的房客。
发展（24-44段）：“我”住在米考伯家，与他们产生友谊，帮他们典当财物。
高潮（45-50段）：“我”去监狱探望米考伯先生。
结局（51-54段）：“我”有了新的住所，米考伯先生度过最危急的关头。
总结主题
小说描述了大卫·科波菲尔在谋得斯通-格林比货行开始独立做工，与米考伯夫妇结下了深厚友谊的故事。突出了大卫·科波菲尔的善良、诚挚以及米考伯夫妇爱慕虚荣、得过且过、盲目乐观、喜好挥霍、债多不愁、乐天知命但又乐观开朗的性格特征,揭示了当时英国社会的真实面貌,突出了金钱对家庭、婚姻、社会的腐蚀,表达了对社会中人性的缺失以及道德的沦丧的批判和对患难与共、善良真诚和自强不息的优良品质的赞扬。
